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人工智能基础考试大纲

一、考试说明

（一）考试目的

本考试旨在全面检验考生对人工智能基础理论、核心技术、关键算法及实际应用的掌握程度，考察考生运用人工智能基础思维分析简单问题、理解技术应用场景的能力，同时关注考生对人工智能伦理规范与发展趋势的认知，为后续专业学习或跨领域应用奠定基础。考试兼顾基础性与实用性，契合人工智能通识教育“筑牢数字根基、培育智能思维、衔接前沿应用”的核心目标。

（二）适用对象

修读《人工智能基础》课程的各类学生（含文理工各专业），包括通识教育选课学生、专业基础课修读学生，重点面向需掌握人工智能基础原理与应用能力的学习者。

（三）考试方式与时长

考试方式：闭卷考试，禁止携带任何参考资料、电子设备及存储工具。

考试时长：120分钟（2小时），满分100分。

（四）题型及分值分布

参考多模态基准测试的题型设计思路，结合课程教学重点，题型及分值分布如下：

单项选择题（20分）：共10题，每题2分，侧重基础概念、原理辨析及简单应用判断。

多项选择题（15分）：共5题，每题3分，侧重核心技术、算法特点、应用场景的全面掌握（多选、少选、错选均不得分）。

填空题（15分）：共5题，每题3分，侧重关键术语、算法核心参数、基础原理的精准记忆。

简答题（20分）：共4题，每题5分，侧重基础原理、技术流程、应用场景的简洁阐述。

分析应用题（30分）：共2题，每题15分，侧重结合实际场景分析人工智能技术的应用思路、核心逻辑，或辨析技术优劣与伦理风险，考察智能思维与跨场景应用能力。

二、考核目标与核心要求

本课程考核分为知识目标、能力目标、素养目标三个层面，契合人工智能通识教育“理论+实践+伦理”的三维培养要求，具体如下：

（一）知识目标

掌握人工智能的定义、发展历程、核心研究领域及基本特征，理解“感知-认知-决策”的智能演进逻辑。

理解人工智能的基础理论支撑（如数理基础、计算机基础、脑神经科学认知基础），掌握核心技术的基本原理。

熟悉机器学习、深度学习的核心概念、基本流程及常用算法，了解计算机视觉、自然语言处理、大语言模型等关键领域的技术框架。

了解人工智能在各行业的典型应用场景，掌握人工智能伦理规范、安全风险及发展趋势。

（二）能力目标

能够准确辨析人工智能相关概念、原理及算法的差异，具备基础的技术判断能力。

能够结合实际场景，分析人工智能技术的应用逻辑、适用范围及潜在问题，初步具备“AI+X”的跨场景思维。

能够简洁、准确地阐述人工智能基础原理、技术流程及应用思路，具备清晰的表达能力。

能够识别人工智能应用中的伦理风险，具备基本的风险判断与辨析能力。

（三）素养目标

树立正确的人工智能技术观，认识到人工智能是赋能各领域发展的工具，理解技术发展与人文关怀的辩证关系。

培养严谨的逻辑思维与创新思维，愿意主动关注人工智能前沿技术与行业应用动态。

强化伦理意识与社会责任，自觉遵守人工智能伦理规范，树立科技报国的基本理念。

三、详细考核内容与要求

本部分按课程知识模块划分，明确各模块的考核重点、要求及层次（掌握/理解/了解），结合课程“理论+实践”的教学架构设计考核内容，覆盖人工智能全知识链核心要点[3]。

模块一：人工智能概述（考核权重：10%）

（一）考核内容

人工智能的定义、核心特征（如感知能力、推理能力、学习能力、自适应能力）。

人工智能的发展历程（萌芽期、发展期、低谷期、爆发期），关键时间节点、标志性成果。

人工智能的核心研究领域（机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉、知识图谱等）。

人工智能的分类（弱人工智能、强人工智能、超人工智能；符号主义、连接主义、行为主义）。

人工智能与人类智能的区别与联系，人工智能的价值与局限。

（二）考核要求

掌握：人工智能的定义、核心特征及核心研究领域。

理解：人工智能的发展历程、分类标准，以及与人类智能的差异。

了解：人工智能的发展背景、当前面临的挑战。

模块二：人工智能基础理论（考核权重：15%）

（一）考核内容

数理基础：概率论与数理统计（概率、期望、方差、贝叶斯定理）、线性代数（向量、矩阵、线性回归）的基础应用，重点理解贝叶斯定理在AI中的应用逻辑。

计算机基础：数据结构（数组、链表、树、图）、算法基础（排序、搜索）在人工智能中的应用。

认知基础：脑神经科学的基本概念，人类感知、认知过程对人工智能技术的启发。

符号主义与连接主义的核心思想，两种范式的差异与融合。

（二）考核要求

掌握：贝叶斯定理、线性回归的基本概念及简单应用，符号主义与连接主义的核心思想。

理解：数理基础、计算机基础在人工智能中的作用，人类认知过程对AI的启发。

了解：复杂数理模型、高级数据结构在AI中的延伸应用。

模块三：机器学习基础（考核权重：25%）

（一）考核内容

机器学习的定义、核心思想、基本流程（数