六年级科学下册《健康成长》教学设计.docx

六年级科学下册《健康成长》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本单元《健康成长》的教学内容严格遵循小学科学课程标准要求，聚焦生命科学领域核心知识，旨在夯实学生科学素养基础。知识与技能维度，以人体生长发育规律、营养与健康、运动与健康为核心概念，强化观察、分析、实验设计与结论总结等关键技能，要求学生能系统掌握人体生长发育基本特征，厘清营养、运动与健康的内在关联，并能运用所学解决实际健康问题。

过程与方法维度，突出探究式学习理念，通过实验操作、观察记录、小组研讨等多元方式，引导学生在实践中建构科学知识，提升探究能力。情感·态度·价值观维度，注重渗透科学精神与人文素养，引导学生树立科学的健