小学六年级英语上册Module5Unit2‘IcanspeakFrench’教学设计(外研版三起)
一、教学内容分析
??本课隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题。从知识技能图谱审视,其核心是围绕“个人能力与交友意愿”展开的功能性交际,要求学生能够在“Ican…”句型框架下,整合已学的动词短语(如playfootball,singsongs)与新知(speakFrench,writeemails),实现从简单陈述到有逻辑地介绍自身能力、表达交友意向的综合输出。在单元知识链中,本课承接着Unit1对“
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