基于主题意义探究的阅读课教学设计——Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.docx

基于主题意义探究的阅读课教学设计——Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.SectionB2a2e

一、教学内容分析

??本课选自人教版九年级英语全一册Unit14，单元主题为“回忆与展望”（Memoriesandfutureplans）。本节课作为第四课时，聚焦SectionB的阅读篇章（2a2e），这是一篇毕业典礼上的校长致辞。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》出发，本课教学坐标清晰定位在发展学生“语言能力”、“文化意识”、“思维品质”与“学习能力”融合的核心素养上。知识技能图谱上，文本富含与毕业、感恩、成