第3课时两、三位数加法的笔算(进位)
教学内容
苏教版教材二年级下册第71~72页内容。
内容简析
本课时内容建立在学生已掌握笔算两、三位数不进位加法的基础上继续学习两、三位数进位加法笔算。教材以“黄色电脑桌比白色电脑桌贵85元”为情境,通过解决“求黄色电脑桌价格”的实际问题展开教学。学生借助计数器拨珠操作,直观理解笔算两、三位数进位加法的算理,清晰感知进位后数值的变化过程,掌握两、三位数进位加法笔算的计算方法。
教学目标
1.学生能借助计数器探究两、三位数进位加法的笔算方法,理解“满十进一”的算理;能正确列竖式计算此类算式,并掌握交换加数位置的验算方法。
2.通过动手操作计数器、小组合作
您可能关注的文档
- 第1课时 两位数乘一位数的口算 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.doc
- 第1课时 数据分类(二) 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.doc
- 第2课时 两位数除以一位数的口算 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.doc
- 第2课时 数据分类(二) 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.doc
- 除数是一位数的除法第10课时 解决问题(2) 教学设计 2026人教版数学三年级下册.docx
- 除数是一位数的除法第12课时 解决问题(4) 教学设计 2026人教版数学三年级下册.docx
- 第1课时 面积的认识 教学设计 2026人教版数学三年级下册.docx
- 第1课时 数与运算 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.docx
- 第1课时 简单的统计表和条形统计图 教学设计 2026苏教版数学三年级下册.docx
- 第1课时 两、三位数加、减法的口算和估算 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.docx
- 第3课时 求一个数是另一个数的几倍 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.docx
- 第3课时 认识米 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.docx
- 第3课时 认识小数 教学设计 2026苏教版数学三年级下册.docx
- 第3课时 认识旋转 教学设计 2026人教版数学三年级下册.docx
- 第3课时 四位数的大小比较 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.docx
- 第3课时 图形的认识与测量 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.docx
- 第3课时 两位数乘两位数的笔算(不进位) 教学设计 2026苏教版数学三年级下册.docx
- 第3课时角的认识 教学设计 2026苏教版数学三年级下册.docx
- 第3课时平行线间的距离和画平行线 教学设计 2026苏教版数学三年级下册.docx
- 第3课时用总量和分量之间的关系解决问题(1) 教学设计 2026苏教版数学三年级下册.docx
原创力文档

文档评论(0)