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2025年学历类自考专业(学前教育)学前特殊儿童教育-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段理论中，婴儿期（0-2岁）属于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、维果茨基提出的最近发展区强调教师应如何引导儿童发展？

A.完全独立解决问题

B.通过支架（脚手架）辅助

C.强制纠正错误行为

D.脱离原有水平进行训练

3、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心冲突是？

A.主动性与内疚感

B.勤奋感与自卑感

C.信任感与不信任感

D.自主性vs羞怯感

4、加德纳多元智能理论中，不属于基本智能类型的是？

A.语言智能

B.音乐智能

C.运动智能

D.审美智能

5、自闭症儿童评估常用ABC量表（行为、后果、情境）主要针对？

A.智力测试

B.行为观察记录

C.生长发育评估

D.家庭环境调查

6、融合教育理念的核心目标是？

A.实现教育公平

B.分流特殊儿童

C.降低教师工作强度

D.提高普通班升学率

7、蒙台梭利教育法特别强调哪种感官发展？

A.听觉

B.触觉

C.视觉

D.嗅觉

8、自闭症儿童的核心症状不包括？

A.社交沟通障碍

B.重复刻板行为

C.情绪识别困难

D.嗜睡倾向

9、早期干预对特殊儿童最佳实施阶段是？

A.0-3岁

B.4-6岁

C.7-9岁

D.10岁以上

10、个别化教育计划（IEP）的核心依据是？

A.标准化测试分数

B.儿童发展评估报告

C.家长主观诉求

D.教师教学经验

11、皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段儿童最显著的特征是？

A.具有守恒概念

B.出现自我中心主义

C.能理解他人观点

D.掌握抽象逻辑思维

12、维果茨基提出“最近发展区”强调？

A.儿童现有发展水平

B.成人或同伴指导下的潜在发展水平

C.个体独立解决问题的能力

D.跨年龄能力差异

13、蒙台梭利理论中，2-6岁儿童最关键的敏感期是？

A.感官敏感期

B.语言敏感期

C.自主行动敏感期

D.人际交往敏感期

14、融合教育强调特殊儿童应？

A.在隔离班级学习

B.与普通儿童共同参与活动

C.接受高强度康复训练

D.单独进行能力评估

15、艾森克人格理论中，神经质因素主要反映？

A.认知灵活性

B.情绪稳定性

C.内向外向倾向

D.社交主动性

16、加德纳多元智能理论包含多少种智能类型？

A.7种

B.8种

C.9种

D.10种

17、自闭症儿童的核心障碍是？

A.运动协调障碍

B.社交沟通缺陷与重复刻板行为

C.视觉感知异常

D.感觉统合失调

18、特殊教育评估中，“动态评估”关注？

A.静态能力测试

B.儿童当前能力及发展潜力

C.家长满意度调查

D.既往病史记录

19、脑发育的关键期是？

A.0-3岁

B.0-6岁

C.6-12岁

D.青春期

20、融合教育中针对特殊儿童学习障碍的常用策略是？

A.增加作业量

B.适应性教学策略

C.分组隔离教学

D.严格行为规范

21、皮亚杰认知发展理论中，儿童通过同化将新经验纳入原有认知结构的方式属于哪一阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、融合教育背景下，教师对自闭症儿童的支持策略不包括以下哪项？

A.个别化教育计划

B.视觉提示系统

C.行为矫正训练

D.伙伴互助活动

23、维果茨基“最近发展区”理论中，个体独立解决问题的水平代表哪个区域？

A.实际发展区

B.可能发展区

C.临界发展区

D.已达发展区

24、学前特殊儿童评估中，动态评估法（DAP）最强调的评估维度是？

A.行为观察记录

B.标准化量表

C.能力发展预测

D.个体学习过程

25、多动症儿童课堂管理中，哪种方法能有效减少注意力分散行为？

A.奖励贴纸

B.明确行为规则

C.角色扮演游戏

D.每日作业清单

26、脑发育关键期理论中，语言能力发展的敏感期通常出现在哪个年龄段？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.6-12岁

27、感统训练中，针对前庭觉失调的典型活动是？

A.平衡木行走

B.触觉刷擦

C.指令跟随

D.阅读绘本

28、智力障碍儿童教育中，融合教育实施的主要障碍是？

A.教师专业培训不足

B.家长反对

C.资源分配不均

D.政策支持力度

29、自闭症谱系障碍（ASD）早期筛查中，典型行为不包括？

A.对视觉刺激反应异常

B.非语言交流困难

C.常规作息规律

D.重复刻板行为

30、特