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党员检视问题清单及整改措施表格3篇

党员检视问题清单及整改措施表格（一）

|类别|检视问题|具体表现|原因分析|整改措施|整改时限|

|---|---|---|---|---|---|

|政治理论学习|理论学习深度不足|对党的创新理论学习停留在表面，只了解大概内容，没有深入钻研其核心要义、精神实质和实践要求。例如在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，仅满足于参加集中学习和阅读文件，缺乏主动深入思考，对新发展理念等重要内容理解不透彻。|思想认识不够，没有充分认识到政治理论学习的重要性，存在实用主义倾向，认为工作中用不到的理论知识就不用学。学习方法不当，缺乏系统学习和深入研究的方法，导致学习效果不佳。|制定详细的学习计划，每周安排固定时间进行政治理论学习，每月至少阅读一本相关理论书籍，并做好读书笔记和心得体会。积极参加各类政治理论培训和研讨活动，与其他党员交流学习心得，加深对理论知识的理解。|长期坚持|

||学习系统性不强|学习缺乏系统性和连贯性，东一榔头西一棒子，没有形成完整的知识体系。比如在学习党史时，只是零散地了解一些历史事件，没有将党史发展的各个阶段和重要节点有机联系起来，缺乏对党史全貌的整体把握。|缺乏科学的学习规划，没有明确的学习目标和学习步骤。学习资源整合不足，没有充分利用线上线下各种学习资源，导致学习内容碎片化。|按照政治理论知识的内在逻辑和体系，制定系统的学习方案，分阶段、分专题进行学习。充分利用网络平台、图书馆等资源，收集整理相关学习资料，构建完整的学习体系。|3个月|

||学习主动性不够|被动参与学习，缺乏主动学习的热情和动力。很少主动去学习党的最新理论和政策，往往是上级要求学什么就学什么，不要求就不学。例如对党的最新会议精神，没有主动去深入学习和研究，而是等待单位组织集中学习。|理想信念不够坚定，对党的事业缺乏高度的责任感和使命感，没有从思想深处认识到学习对提升自身素质和能力的重要性。工作繁忙，没有合理安排学习时间，导致学习时间被工作挤占。|加强理想信念教育，提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的主动性和自觉性。合理安排工作和学习时间，每天至少抽出30分钟进行自主学习，养成良好的学习习惯。|1个月|

|工作作风|工作缺乏创新意识|习惯于按部就班、墨守成规，缺乏创新思维和创新能力。在工作中遇到问题时，总是按照以往的经验和方法去解决，不愿意尝试新的思路和方法。比如在开展某项工作时，即使原有的工作方式效率低下，也不愿意去探索新的工作模式。|思维方式固化，受传统观念和习惯的束缚，缺乏开拓创新的勇气和魄力。对新知识、新技能的学习不够，导致知识储备和能力水平无法满足创新工作的需求。|加强创新思维培训，参加相关的创新课程和讲座，学习先进的创新理念和方法。鼓励自己在工作中大胆尝试新的思路和方法，勇于突破传统思维的束缚。定期总结工作经验，分析工作中的不足之处，寻找创新点和改进方向。|长期坚持|

||工作责任心不强|对工作不够认真负责，存在敷衍了事、得过且过的现象。在工作中粗心大意，经常出现一些低级错误，对工作质量和效率造成了一定的影响。例如在撰写文件时，没有认真审核内容，导致文件中出现错别字和数据错误。|缺乏敬业精神，对工作缺乏应有的敬畏之心，没有将工作当成自己的事业来对待。工作态度不端正，存在侥幸心理，认为一些小错误不会对工作造成太大影响。|加强职业道德教育，提高敬业精神和责任感，树立正确的工作态度。建立工作质量审核机制，对自己的工作进行严格把关，确保工作质量。对工作中出现的错误及时进行反思和总结，避免再次出现类似问题。|1个月|

||工作效率不高|工作节奏缓慢，办事拖拉，不能按时完成工作任务。在工作中缺乏紧迫感和时间观念，总是将工作往后拖延，导致工作积压。例如领导安排的一项工作，本来可以在一周内完成，但却拖了半个月才完成。|工作安排不合理，没有合理规划工作时间和任务进度，导致工作无序进行。缺乏有效的工作方法和技巧，工作中存在盲目性和重复性，浪费了大量的时间和精力。|学习时间管理技巧，制定详细的工作计划和时间表，合理安排工作任务和时间节点，确保工作有序进行。优化工作流程，提高工作效率，避免不必要的重复劳动。定期对工作效率进行评估和分析，及时调整工作方法和策略。|3个月|

|服务群众|服务意识淡薄|没有真正树立以人民为中心的发展思想，对群众的需求和利益关注不够。在工作中缺乏主动服务群众的意识，往往是群众找上门来才被动地提供服务。例如在接待群众来访时，态度不够热情，没有耐心倾听群众的诉求。|宗旨意识不够牢固，没有深刻理解党的根本宗旨，没有将群众利益放在首位。缺乏群众工作经验，不了解群众的需求和心理，不知道如何与群众进行有效的沟通和交流。|加强宗旨意识教育，深入学习党的群众路线和群众工作方法，提高服务