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  • 2026-01-30 发布于四川
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部队官兵不严不实问题清单及整改措施范文.docx

部队官兵不严不实问题清单及整改措施范文

部队官兵“不严不实”问题清单及整改措施

一、“不严不实”问题表现及原因分析

(一)修身不严方面

1.理想信念不够坚定

部分官兵对党的理论学习缺乏系统性和深入性,存在一知半解的情况。在面对复杂的社会思潮和多元文化冲击时,容易产生思想动摇。例如,个别官兵在网络上接触到一些负面信息后,对军队的使命和价值产生怀疑,缺乏对军人职业的高度认同感和自豪感。

原因分析:理论学习的自觉性和主动性不足,缺乏长期坚持学习的毅力。同时,部队的思想政治教育方式有时不够灵活,未能充分激发官兵的学习兴趣和热情。

2.道德修养有待提高

在日常生活中,少数官兵存在一些不文明的行为习惯,如说话不文明、举止不端庄等。在处理人际关系时,缺乏宽容和理解,容易与战友发生矛盾和冲突。此外,个别官兵在遵守社会公德方面也存在不足,如在公共场所不遵守秩序、破坏公共环境等。

原因分析:个人自律意识不强,对自身的道德要求不高。同时,部队在道德教育方面的力度还需进一步加大,缺乏对官兵日常行为规范的有效监督和引导。

3.党性修养不够强

部分党员官兵在组织生活中不够积极主动,对党的组织纪律和规章制度不够重视。在工作中,存在个人主义和本位主义思想,缺乏大局意识和奉献精神。例如,在执行任务时,只考虑个人利益和小团体利益,忽视了整体利益和集体荣誉。

原因分析:党性教育不够深入,部分党员官兵对党的性质、宗旨和使命认识不够深刻。同时,党内组织生活的质量不高,缺乏有效的批评与自我批评,未能及时发现和解决党员官兵存在的问题。

(二)用权不严方面

1.权力观存在偏差

个别领导干部在行使权力时,未能正确认识权力的来源和本质,将权力视为个人谋取私利的工具。在干部选拔任用、物资采购等工作中,存在违规操作的现象,破坏了部队的公平正义和良好风气。

原因分析:缺乏正确的权力观教育,部分领导干部没有树立起“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的思想。同时,对权力运行的监督机制不够完善,存在权力滥用的空间。

2.滥用职权现象时有发生

一些基层干部在管理部队时,存在简单粗暴的工作方式,滥用手中的权力对士兵进行不合理的处罚和管理。例如,随意增加士兵的训练强度和工作任务,不尊重士兵的人格和权利,导致士兵产生抵触情绪和逆反心理。

原因分析:干部的管理能力和综合素质有待提高,缺乏科学的管理方法和艺术。同时,对基层干部的权力使用缺乏有效的监督和制约,未能及时纠正他们的不当行为。

3.权力运行不够透明

在一些涉及部队建设和官兵切身利益的重大事项决策过程中,存在信息不公开、不透明的问题。官兵对决策的依据、过程和结果缺乏了解,容易产生误解和质疑,影响了部队的凝聚力和战斗力。

原因分析:缺乏民主决策意识和公开透明的工作机制,部分领导干部习惯于“一言堂”,忽视了官兵的知情权、参与权和监督权。

(三)律己不严方面

1.纪律意识淡薄

少数官兵对部队的纪律规定不够重视,存在违反纪律的行为。例如,在日常训练和工作中,不遵守作息时间、不服从管理、擅自离岗等。在保密工作方面,也存在一些隐患,如随意泄露部队机密信息、在互联网上发布涉及部队敏感内容的信息等。

原因分析:纪律教育不够深入,部分官兵对纪律的重要性认识不足。同时,对违纪行为的惩处力度不够,未能起到有效的震慑作用。

2.廉洁自律意识不强

个别官兵在与地方人员交往过程中,存在接受礼品、宴请等现象,甚至利用职务之便为他人谋取私利。在部队的物资采购、工程建设等领域,也存在一些廉洁风险,个别人员存在贪污受贿、以权谋私等违法违纪行为。

原因分析:廉洁教育不够到位,部分官兵缺乏廉洁自律的意识和自觉性。同时,对权力运行的监督和制约机制不够完善,未能及时发现和查处廉洁问题。

3.自我约束能力差

一些官兵在日常生活中缺乏自我约束能力,沉迷于网络游戏、手机短视频等娱乐活动,影响了正常的训练和工作。在饮食、作息等方面也缺乏规律,导致身体素质下降,影响了部队的战斗力。

原因分析:个人意志力薄弱,缺乏正确的价值观和生活态度。同时,部队对官兵的业余生活缺乏有效的引导和管理,未能为官兵提供健康有益的娱乐活动。

(四)谋事不实方面

1.工作规划缺乏科学性

部分单位在制定工作计划和发展规划时,缺乏对实际情况的深入调研和分析,制定的计划和规划脱离实际,缺乏可操作性。例如,一些训练计划不考虑官兵的实际训练水平和能力,盲目追求高难度、高强度的训练内容,导致训练效果不佳。

原因分析:缺乏科学的决策方法和工作态度,部分领导干部习惯于凭经验和主观臆断进行决策,忽视了客观实际情况。同时,对工作规划的论证和评估机制不够完善,未能及时发现和纠正规划中存在的问题。

2.工作作风不够扎实

一些官兵在工作中存在浮躁情绪,急功近利,缺乏脚踏实地、真抓实干的精神。在执行任务时,只注重表面形式,不注

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