小学六年级语文《草船借箭》教学设计(七)
一、教学内容解析
(一)课程标准依据
本教学设计以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为核心指导,紧密契合六年级学生的认知发展规律与语文学习核心需求,明确本课在单元教学及小学阶段语文课程体系中的定位,聚焦知识建构、能力培养与素养提升的三维目标融合。
(二)核心内容维度
知识与技能:核心内容为《草船借箭》成语典故的溯源、内涵解读及语言应用,关键技能涵盖成语理解与规范运用、历史故事的信息提炼与深度分析。通过教学,助力学生厘清成语起源脉络,精准把握其本义与比喻义,并能在口语表达及书面写作中灵活运用。
过程与方法:贯穿“文本解读—思维提炼—实践应用”的学科
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