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- 约4.06千字
- 约 15页
- 2026-01-30 发布于辽宁
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高校LOGO设计与应用规范手册
前言
高校LOGO,作为大学视觉形象识别系统(VI)的核心要素,是学校历史传统、文化底蕴、办学理念与精神风貌的高度凝练与视觉呈现。它不仅是校园内部凝聚力与认同感的象征,更是学校对外交流、展示形象、塑造品牌的重要载体。为确保我校LOGO在各类场合中能够得到准确、规范、统一的应用,充分发挥其识别、传播与塑造品牌形象的功能,特制定本手册。
本手册旨在为全校各单位、各部门及师生员工在使用学校LOGO时提供明确的指导与规范,以维护学校视觉形象的统一性和严肃性,提升学校的整体品牌价值与社会影响力。手册内容涵盖LOGO的设计理念、核心要素、应用规范、禁用情形及管理维护等方面,是学校视觉形象建设与管理的基础性文件。
全校各单位、各部门及全体师生员工均有责任和义务严格遵守本手册的各项规定,共同维护学校的良好视觉形象。
一、LOGO的设计理念与核心要素
1.1设计理念
我校LOGO的设计植根于学校的办学历史与文化传承,凝练了“立德树人、追求卓越”的办学宗旨与“求实创新、追求真理”的学术精神。设计以[此处可简述核心图形的灵感来源,例如:校徽的核心图形源自传统印章文化,象征诚信与责任;或抽象化的“书本”与“栋梁”造型,寓意培育英才等],整体造型简洁大气,富有时代感与文化内涵,既体现了对历史的尊重,也展现了面向未来的进取姿态。
1.2核心图形
LOGO的核心图形为[详细描述核心图形的构成元素、形态特征及其象征意义]。该图形经过精心设计,具有独特的视觉识别性和较强的延展性。其线条流畅/结构稳固,比例协调,能够在不同尺寸和媒介下保持清晰的辨识度。核心图形是LOGO不可分割的组成部分,任何情况下不得擅自修改其形态、比例或构成元素。
1.3标准字
1.3.1中文标准字
LOGO中文标准字为“[学校中文全称]”,采用[字体名称,如:特定书法体、设计字体或规范宋体/黑体的改良版]。字体笔画经过优化设计,与核心图形风格统一,兼具可读性与艺术性。中文标准字的字间距、笔画粗细等均已固定,不得随意更改。
1.3.2英文标准字(如适用)
LOGO英文标准字为“[学校英文全称或缩写]”,采用[字体名称,如:特定无衬线体或衬线体]。英文标准字的字母形态、间距、大小写等均有严格规定,旨在确保国际交流中的识别性与规范性。
1.3.3标准字组合
标准字与核心图形的组合方式为[描述标准组合形式,如:核心图形在上,中文标准字在下;或核心图形居左,标准字居右等]。组合的间距、比例关系已在本手册中明确规定(详见附图),使用时必须严格遵循,不得随意调整或改变组合顺序。
1.4标准色
标准色是LOGO识别系统的重要组成部分,具有强烈的视觉冲击力和情感联想功能。我校LOGO标准色包括主色和辅助色。
1.4.1主色
主色为“[颜色名称,如:深邃蓝]”,色值为:
CMYK:[具体色值]
RGB:[具体色值]
PANTONE:[具体色值,如适用]
HEX:[具体色值]
主色象征[阐述颜色象征意义,如:理性、深邃、包容、严谨的学术态度等]。
1.4.2辅助色
辅助色包括“[颜色名称1]”、“[颜色名称2]”等,色值分别为:
[颜色名称1]:
CMYK:[具体色值]
RGB:[具体色值]
PANTONE:[具体色值,如适用]
HEX:[具体色值]
[颜色名称2]:
CMYK:[具体色值]
RGB:[具体色值]
PANTONE:[具体色值,如适用]
HEX:[具体色值]
辅助色用于丰富视觉表现,可在特定应用场景中与主色配合使用,其象征意义分别为[简述各辅助色象征意义]。
1.4.3色彩应用规范
主色在LOGO应用中应占主导地位。辅助色的使用需遵循本手册规定,不得喧宾夺主或与主色产生冲突。在不同媒介(印刷、屏幕显示)上,应确保色彩的准确还原。
1.5禁用组合与错误示范
为保证LOGO的完整性和严肃性,特列出以下禁用组合与错误使用方式:
不得随意更改核心图形的形态、比例或颜色。
不得随意更换标准字的字体、字号或颜色。
不得改变核心图形与标准字的固定组合关系和比例。
不得在LOGO上添加任何未经授权的图形、文字或装饰。
不得将LOGO进行拉伸、压缩、倾斜、变形等扭曲处理。
不得使用与标准色差异较大的颜色进行应用。
(详见附图:LOGO错误使用示例)
二、LOGO的应用规范
2.1标准组合形式
LOGO的标准组合形式包括:
横式组合:[描述横式组合的排列方式]
竖式组合:[描述竖式组合的排列方式]
图形单独使用:在特定空间有限或追求极致简洁的情况下,可单独使用核心图形,但需确保其识别性。
文字单独使用:一般情况下不建议单独使用标准字,除非有特殊且经过审批的应用场景。
(所有标准组合的精确制图与尺寸详见附图)
2.2最小使用尺寸
为保证LOGO的清晰识别,规
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