基于多维度视角的赛博学习有效性与可靠性实证探究.docx

基于多维度视角的赛博学习有效性与可靠性实证探究

一、绪论

1.1研究背景

在当今数字化时代，信息技术的迅猛发展深刻地改变了人们的生活、工作和学习方式。互联网的普及使得知识的传播和获取变得前所未有的便捷，在线教育、数字化学习资源以及各种学习类应用程序如雨后春笋般涌现，赛博学习（CyberLearning）应运而生，并逐渐成为教育领域的研究热点。

赛博学习，是指利用数字技术和网络环境进行的学习活动，它打破了传统学习在时间和空间上的限制，为学习者提供了更加丰富多样的学习资源和灵活自主的学习方式。学习者可以通过电脑、平板、手机等设备，随时随地接入网络，获取全球范围内的知识和信息。无论是在线课程平台