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  • 2026-01-30 发布于四川
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2025年高等教育科研成果转化工作方案.docx

2025年高等教育科研成果转化工作方案

为深入贯彻落实党的二十大关于“加强企业主导的产学研深度融合,强化目标导向,提高科技成果转化和产业化水平”的决策部署,紧扣《国家创新驱动发展战略纲要》《高等学校科技成果转化管理办法》等文件要求,结合高等教育“十四五”规划实施进展,现就2025年高等教育科研成果转化工作制定如下方案。

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足新发展阶段,完整、准确、全面贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,坚持“需求牵引、协同创新、分类施策、权益激励”原则,聚焦国家战略需求和区域产业升级痛点,推动高等教育科研成果从“实验室”向“生产线”加速转化,重点突破成果转化链条中的信息不对称、评价机制不匹配、资源整合不充分等关键瓶颈,力争全年实现高校专利转化金额较2024年增长25%以上,促成100项以上具有行业影响力的重大成果落地转化,培育3-5个国家级科技成果转化示范基地,形成可复制、可推广的“高校-企业-政府-社会”协同转化新模式,为高质量发展提供更强劲的科技支撑。

二、重点任务与实施路径

(一)强化需求对接,打通成果转化“最后一公里”

坚持“从产业中来、到产业中去”的转化逻辑,建立“企业出题、高校解题、市场阅卷”的需求导向机制。一是构建多层次需求采集体系。依托高校技术转移中心,联合省级科技厅、行业协会建立“重点产业需求数据库”,覆盖先进制造、生物医药、新能源、数字经济等10大重点领域,每季度更新需求清单并通过“高校成果转化服务平台”向全校科研团队推送。2025年计划对接500家以上规上企业,收集有效技术需求1000项,其中“卡脖子”技术需求占比不低于30%。二是推行“行业导师+科研团队”双长制。从重点企业选拔100名技术高管担任高校产业导师,与科研团队组建“需求攻关小组”,联合申报“企业命题”类科研项目,项目经费中企业出资比例不低于50%,确保研究方向与产业需求高度耦合。三是建立“预转化”验证机制。对意向转化成果,由企业提供中试验证场地或应用场景,高校给予50-200万元的预转化资金支持,通过“小试-中试-量产”阶梯式验证降低转化风险。例如,针对某高校研发的“高性能锂电池隔膜材料”,2025年将联合新能源龙头企业在江苏常州建设中试线,验证量产工艺稳定性,达标后直接进入企业供应链体系。

(二)优化转化路径,构建分层分类转化体系

针对基础研究、应用研究、技术开发等不同类型成果,制定差异化转化策略。对于前沿引领技术成果(如量子计算、基因编辑等),推行“揭榜挂帅”制,由高校联合国家级科研平台发布转化榜单,吸引头部科技企业、创投机构共同组建“成果转化联合体”,政府给予最高1000万元的配套支持,重点突破成果熟化关键环节。例如,某高校“光量子芯片”成果已完成实验室验证,2025年将联合芯片制造企业、材料供应商成立专项工作组,目标年内完成工程样机开发。对于共性技术成果(如工业软件、环保装备等),依托高校牵头建设的省级产业技术研究院,打造“共性技术中试基地”,提供设备共享、工艺优化、标准检测等服务,2025年重点支持5个中试基地建设,设备开放共享率提升至80%,服务企业数量增长50%。对于应用型技术成果(如农产品深加工、智能检测设备等),对接地方孵化器、众创空间,通过“成果托管”“技术入股”等方式快速转化,高校技术转移中心提供专利导航、市场分析等增值服务,目标年内推动200项应用型成果进入产业化阶段。

(三)激活主体活力,激发师生转化内生动力

坚持“人”的核心地位,通过机制创新释放科研人员转化潜能。一是改革评价激励机制。将科技成果转化成效纳入教师职称评审、岗位晋升、绩效考核体系,明确“转化1项发明专利可等效认定1篇高水平论文”“主持完成重大成果转化可直接申报教授职称”等量化标准。2025年试点在材料科学、信息技术等5个学科开展“转化导向”评价改革,参与教师占比不低于30%。二是完善权益分配制度。全面落实职务科技成果赋权改革,对利用学校资源完成的职务成果,赋予科研团队不低于70%的所有权或长期使用权;允许团队自主选择“先转化后分配”或“先确权后转化”模式,成果转化收益中,科研团队所得比例不低于80%,剩余部分用于补充科研经费和转化服务平台建设。三是建立风险分担机制。设立“高校成果转化风险补偿基金”,规模不低于5000万元,对因市场变化、技术迭代导致的转化失败项目,按实际损失的30%-50%给予补偿;鼓励科研团队以“技术股+现金股”形式参与转化,降低前期资金压力。

(四)完善服务生态,打造全链条转化支撑体系

聚焦转化服务的专业化、市场化、国际化,构建“平台+人才+资本”协同生态。一是强化平台载体建设。升级校级技术转移中心为“成果转化枢纽平台”,统筹管理专利运营、中试服务、市场对接等功能;支持有条件的高校

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