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- 2026-01-30 发布于江苏
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《第13章内能》单元重点题型精选
一.选择题(共16小题)
1.关于温度、热量和内能,以下说法对的的是()
A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小
B.物体的内能与温度关于,只要温度不变,物体的内能就一定不变
C.内能小的物体也可能将热量传递給内能大的物体
D.物体的温度越高,所含热量越多
解:内能的多少与物体的质量、温度、状态关于,温度不是决定物体内能大小的唯一因素,故A、B不符合题意;
发生热传递的条件是温度的高低,不是内能的大小。内能小的物体也可能是温度高的物体,所以,内能小的物体也可能将热量传递給内能大的物体,故C符合题意;
热量是一个过程量,不能说“某物体含有或具备多少热量”,故D不符合题意。
故选:C。
2.以下与分子相关的描述对的的是()
A.破镜难圆阐明分子间没有引力
B.花香四溢阐明分子做无规则运动
C.铁、水、空气、磁场等物质都是由大量分子构成的
D.物质在固态时体积最小阐明分子间没有空隙
解:A、因为镜子破裂处的绝大多数分子间距离较大,不小于分子直径的10倍,分子间的作用力就十分薄弱,所以“破镜不能重圆”,故A错误;
B、花香四溢是扩散的成果,阐明分子在不停的运动,故B对的;
C、铁、水、空气等物质都是由大量分子或原子构成的,磁体周边存在的一个传递磁极间相互作用的物质,叫磁场,它不是由分子构成的,故C错误;
D、物质在固态时体积最小,仍能发生扩散现象,分子之间仍存在间隙,故D错误。
故选:B。
3.“便利贴”的背面有粘性,可以便地贴在課本上,其运用的物理知识是()
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子间有空隙 D.分子是运动的
解:
“便利贴”的背面有粘性,可以减小分子之间的距离,使分子间作用力变大,从而产生更大的吸引力,使“便利贴”以便地贴在課本上,运用的物理知识是分子间有引力,故A对的。
故选:A。
4.以下实例中与“水的比热容较大”这一特征无关的是()
A.让热水流过散热器供暖
B.用循环水冷却汽车发动机
C.沿海地区昼夜温差较小
D.夏天在房间内洒水降温
解:
A、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以让流动的热水流过散热器取暖,故A不符合题意;
B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机用循环水冷却,故B不符合题意;
C、因为水的比热容不小于沙石的比热容,相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的温度少,所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小,故C不符合题意;
D、酷热的夏天,在室内地面上洒水,水蒸发会从周边吸热而降低周边环境的温度,使人感到凉快,不是运用水的比热容大的特点,故D符合题意。
故选:D。
5.将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,经过观测瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所表达),四位同学判断对的的是()
A.小华认为甲图放置最不合理
B.小夏认为乙图放置最不合理
C.小梦认为丙图放置最不合理
D.小满认为三种放置方法都不合理
解:由题意可知,图甲中,即使二氧化氮的密度不小于空气密度,但是它也会运动到上面的瓶子内,这阐明气体分子在不停地做无规则运动,最有说服力;
图乙中,密度大的二氧化氮气体在上方,抽去玻璃板后,因为重力的作用,二氧化氮气体会向下运动,所以不能完全阐明气体分子在不停地做无规则运动,最不合理;
图丙中,瓶子水平放置,抽开隔板,气体可以自由运动,相互进入对方,能阐明气体分子在不停地做无规则运动,但与甲相比,仍不够经典。
总而言之,最合理的是甲图,最不合理的是乙图。
故选:B。
6.用“分子的观点”解释以下现象,不对的的是()
A.水结成冰﹣﹣分子发生变化
B.气体易被压缩﹣﹣分子间隔大
C.水加糖变甜﹣﹣分子不停地运动
D.铁块很难压缩﹣﹣分子间存在斥力
解:A、水结成冰,是因为水分子间的间隔发生的变化,而不是分子发生变化,故A叙述错误;
B、气体易被压缩,是因为气体分子间隔的较大,在受到压力的情况下,分子之间的间隔会变小,故B叙述对的;
C、水加糖变甜是因为蔗糖分子是在不停的运动的,运动到水分子中间去了,故C叙述对的;
D、铁块很难压缩是因为分子间存在斥力,故D叙述对的。
故选:A。
7.如图所表达实验,在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中,如下说法对的的是()
A.试管口出现的“白雾”是气体
B.水蒸气对外做功,内能增加
C.水蒸气的温度升高
D.这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理
解:A、试管口出现的“白雾”是小液滴,即水蒸气遇冷液化而成的小液滴,故A错误;
B
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