初中生对AI算法偏见识别的批判性思维研究教学研究课题报告.docx

初中生对AI算法偏见识别的批判性思维研究教学研究课题报告

目录

一、初中生对AI算法偏见识别的批判性思维研究教学研究开题报告

二、初中生对AI算法偏见识别的批判性思维研究教学研究中期报告

三、初中生对AI算法偏见识别的批判性思维研究教学研究结题报告

四、初中生对AI算法偏见识别的批判性思维研究教学研究论文

初中生对AI算法偏见识别的批判性思维研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当ChatGPT自动生成的作文被判定为“更符合优秀范文”时，当短视频平台持续推送同质化的内容让初中生陷入信息茧房，当招聘算法因性别标签自动筛掉女性简历时，AI算法的偏见已悄然渗透到青少年成长的各个角落。作为数字原住