西师版三年级数学上册教案全册.docxVIP

西师版三年级数学上册教案全册

各位教育同仁，三年级上册的数学教学是孩子们在小学阶段数学学习的重要承启点。这个时期的学生，已经具备了一定的数学基础，但抽象思维能力仍在发展中。本全册教案旨在依据最新西师版教材，结合三年级学生的认知特点，提供一套系统、实用且富有启发性的教学指引。我们将力求每一个教学环节都扎实有效，帮助孩子们在数学的世界里稳步前行，培养兴趣，提升能力。

一、本册教材总体分析

1.教材的地位与作用

本册教材是在学生已经学习了100以内数的认识、加减法，表内乘除法，以及一些简单的几何图形和长度单位的基础上进行编排的。内容的深度和广度都有了一定的拓展，是进一步学习更复杂数学知识的基石。学好本册内容，对于学生数学思维的培养、数学素养的提升具有至关重要的作用。

2.教学目标

*知识与技能：

*能熟练地认、读、写万以内的数，理解数的组成，会比较万以内数的大小。

*初步建立克、千克、吨的质量观念，能进行简单的单位换算和实际应用。

*掌握两位数乘一位数、两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算及解决相关实际问题。

*认识东、南、西、北四个方向，能用这些词语描述物体所在的方向。

*理解周长的含义，能计算长方形、正方形的周长。

*认识年、月、日，了解它们之间的关系，会看日历，认识24时计时法。

*过程与方法：

*经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体验数学与生活的密切联系。

*在操作、观察、比较、交流等数学活动中，培养初步的抽象概括能力、动手实践能力和合作探究意识。

*初步学会运用所学知识解决简单的实际问题，培养应用意识和解决问题的能力。

*情感态度与价值观：

*在数学学习活动中获得成功的体验，培养对数学的兴趣和自信心。

*感受数学与日常生活的密切联系，体会数学的价值。

*培养认真计算、规范书写、积极思考、乐于表达的良好学习习惯。

3.教学重点与难点

*教学重点：

*万以内数的认识和大小比较。

*两位数乘一位数、两位数除以一位数的笔算方法及应用。

*周长的概念及长方形、正方形周长的计算。

*年、月、日的认识。

*教学难点：

*两位数乘一位数连续进位的乘法。

*两位数除以一位数首位能整除和首位不能整除的除法笔算。

*周长概念的理解及灵活运用周长公式解决实际问题。

*24时计时法与普通计时法的转换。

4.教材内容编排特点

本册教材在内容编排上，注重联系生活实际，创设生动有趣的学习情境，引导学生在具体操作和活动中学习数学知识。教材图文并茂，形式多样，鼓励学生自主探究、合作交流，同时也为教师提供了丰富的教学资源和活动建议。

二、全册教学建议

1.创设有效情境，激发学习兴趣：孩子们的数学学习应当从他们熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发。教师要善于捕捉生活中的数学信息，创设与学生生活紧密相关的、富有挑战性的情境，激发学生的好奇心和求知欲，让他们乐于参与到数学学习中来。

2.强化动手操作，引导主动探究：三年级学生仍以具体形象思维为主，动手操作是他们学习数学的重要方式。教师应提供充足的学具和动手操作的机会，让学生在摆一摆、拨一拨、量一量、剪一剪、拼一拼等活动中，亲身体验数学知识的形成过程，主动建构数学概念。

3.注重算理教学，培养计算能力：计算教学要在理解算理的基础上掌握算法。教师要引导学生弄清楚每一步计算的道理，鼓励学生用自己的语言表述思考过程。通过适量、多样的练习，提高计算的准确性和速度，但要避免枯燥重复的题海训练。

4.关注个体差异，实施分层教学：学生的认知水平和学习能力存在差异。教师要深入了解学情，设计不同层次的教学目标、教学内容和练习作业，满足不同学生的学习需求。对学习困难的学生要给予更多的关注和辅导，对学有余力的学生要提供拓展性学习的机会。

5.培养良好习惯，提升数学素养：良好的学习习惯是学好数学的重要保障。要注重培养学生认真审题、仔细计算、规范书写、积极思考、乐于表达、及时检验等习惯。同时，要渗透数学思想方法，如转化、对应、数形结合等，提升学生的数学素养。

6.善用多媒体资源，优化教学过程：合理运用多媒体课件、教学视频、互动白板等现代教育技术，能使抽象的数学知识直观化、枯燥的数学练习趣味化，有效突破教学难点，提高课堂教学效率。

7.加强家校沟通，形成教育合力：及时与家长沟通学生在校的学习情况，了解学生在家的学习状态，争取家长的支持与配合，共同促进学生的数学学习和全面发展。

三、各单元教学计划与主要教学思路

第一单元：万以内数的认识

单元教学目标：

*能认、读、写万以内的数，知道万以内数的组成。

*能正确比较万以