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  • 2026-01-30 发布于山西
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版训练课时力练出高分:第25课时力综合应用.pdf

第25力

1.[2016·大连]下列各种摩擦中,应该设法减小的是(A)

A.使用滑轮时,轮与轴之间的摩擦

B.跑步时,鞋底与地面之间的摩擦

C.拔河比赛时,手和绳子之间的摩擦

D.自行车刹车时,闸皮与车圈之间的摩擦

2.[2015·嘉兴]随着“进校园”活动的开展,的体育活动日益丰富。

踢球时,脚踢球的力(A)

A.改变了的状态

B.比撞击脚的力先产生

C.大于撞击脚的力

D.与撞击脚的力是平衡力

3.如图所示,用手指压圆珠笔笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不

能说明(D)

A.力的作用是相互的

B.力是物体对物体的作用

C.力可以改变物体的形状

D.重力的方向竖直向下

【解析】手指压圆珠笔笔芯使它弯曲,说明力可以改变物体图25-1

的形状;同时手指感到疼痛,说明物体间力的作用是相互的。该实验现象与

重力的作用没有直接关系。

4.[2015·台州]取一张轻薄小纸片,沿对角线向下折一个角度顶在针尖上,手

掌在纸片上方迅速上移,原来静止的纸片旋转起来。手拿开,纸片又逐渐静

止下来(如图所示)。下列有关分析正确的是(C)

A.针尖顶着的纸片静止时,纸片只受到重力的作用

B.静止的纸片旋转起来时,纸片只受到空气推力的作用

C.手拿开后纸片没有立即停止旋转,是因为纸片有惯性

D.手拿开后纸片逐渐静止下来,是因为纸片没有受到力

的作用

【解析】手拿开后纸片没有立即停止旋转,是因为纸片有图25-2

惯性。静止的纸片旋转起来时,纸片受到空气推力的作用,同时还受重力和

支持力的作用;手拿开后纸片逐渐静止下来,状态发生改变,是因为纸

片受到力的作用。

5.体育活动中蕴含很多知识,下列相关中正确的是(A)

A.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是相互的

B.被踢出后仍能继续,是因为受到惯性力作用

C.乒乓球被扣杀后飞向对方,说明力可以维持物体

D.铅球落地后将地面砸个坑,说明铅球受力发生了形变

6.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处。

铅球在飞行过程中,不断改变的是(B)

图25-3

A.惯性的大小

B.的方向

C.受到重力的大小

D.受到力的个数

【解析】在空中飞行的铅球不计空气阻力时,只受到竖直向下的重力作用。

7.[2017·预测]在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=

kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度

系数为100N/m,原始长度为10cm,则在弹力为5N时,弹簧长度可能为(B)

A.0cmB.15cm

C.20cmD.25cm

8.如图所示,物体在木板小车上,随车一起在水平面上向左做匀速直线,

不计空气阻力,则对物体受力分析正确的是

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