- 0
- 0
- 约5.52千字
- 约 11页
- 2026-01-30 发布于云南
- 举报
2025~2026学年度上学期高一期中质量检测
化学
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的
指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题
区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作
答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H1C12O16
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.联合制碱法为我国的化学工业发展和技术创新做出了重要贡献。发明联合制碱法的化学家是
A.屠呦呦B.门捷列夫C.徐光宪D.侯德榜
2.2025春晚吉祥物“巳升升”设计灵感来源于中华传统文化艺术创作中常见的蛇衔灵芝形态,其背部运用
景泰蓝工艺勾勒出缠枝纹,寓意“生生不息”。以下景泰蓝制作工艺中一定含有化学变化的是
A.裁剪:裁剪铜板B.掐丝:铜丝掐成图案
C.烧蓝:烧制釉料D.磨光:将制品打磨光亮
3.《天工开物》中记载:“凡火药以硝石、硫黄为主,草木灰为辅”。黑火药爆炸时发生的反应为
。下列说法错误的是
A.属于氧化物B.属于酸性氧化物
C.C和S均不属于电解质D.上述反应涉及的物质中,有两种属于电解质
4.化学实验安全第一,图标提示了与实验安全相关注意事项。在探究“过氧化钠和水反应产物”实验中,
不会出现的实验安全图标是
A.B.C.D.
第1页/共11页
A.千锤万凿出深山B.蜡炬成灰泪始干
C.吹尽狂沙始到金D.烟笼寒水月笼沙
6.中国传统文化和历史文物蕴含着丰富的化学知识,下列说法错误的是
A.《淮南万毕术》中“曾青得铁则化为铜”,该过程涉及置换反应
B.《荷塘月色》中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”中的“青雾”属于胶体
C.《千里江山图》中绿色颜料铜绿的主要成分为——属于碱
D.《本草经集注》中记载“以火烧之,紫青烟起,乃真硝石也”,这是古人利用焰色试验鉴别硝石
和朴消的方法
7.石墨纳米颗粒是一种粒子直径介于的材料,将其均匀分散在蒸馏水中,下列有关叙述错误的
是
A.石墨纳米颗粒属于胶体
B.石墨和金刚石属于同素异形体
C.分散质粒子直径大小不同是胶体、溶液和浊液的本质区别
D.河流入海口三角洲的形成,可能与胶体聚沉有关
8.根据物质的组成与性质等可将物质按不同的方式进行分类。下列说法中不正确的是
A.甲图所示的分类方法属于树状分类法B.Na2SO4既属于钠盐又属于硫酸盐
C.酸性氧化物一定是非金属氧化物D.碱性氧化物一定是金属氧化物
9.分类是科学研究的重要方法。下列物质的分类均错误的是
选项混合物碱盐碱性氧化物
第2页/共11页
B氯水
C冰水混合物纯碱
D生石灰
胶体
A.AB.BC.CD.D
10.下列物质在给定条件下转化均能一步实现的是
A.
B.
C.
D.
11.下列物质的电离方程式书写正确的是
A.的电离方程式:
B.的电离方程式:
C.的电离方程式:
D.的电离方程式:
12.常温下,高锰酸钾与盐酸反应生成氯气,主要反应为:
,下列说法正确的是
A.是氧化剂B.氯气是还原产物
C.氧化剂和还原剂的个数比为D.反应中1个失去5个电子
13.化学特征是从微观层次认识物质,以符号形式描述物质。下列离子方程式书写正确的是
A.铁与稀盐酸反应:
第3页/共11页
B.盐酸清洗铁锈:
C.向溶液中滴加溶液:
D.饱和碳酸钠溶液中通入过量:
14.宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一。下列离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.能使紫色石蕊变蓝的溶液:
B.能使酚酞变红的溶液:
C.呈无色的溶液中:
D.能与反应生成的溶液中:
15.下列关于钠单质的说法错误的是
A.金属钠常保存在煤油或石蜡油中
B.钠与反应的产物与反应温度有关
C.钠长期放置在空气中,最终变成碳酸氢钠
D.将一小块钠投入溶液,既产生气体又出现沉淀
16.化学与生活息息相关。下列有关生活中的化学知识叙述正确的是
A.碳酸氢钠药片是抗酸药,服用时喝些醋能提高药效
B.洁厕灵(主要成分为)与“84”消毒液混合使用,杀菌消毒效果更佳
C.漂白粉露置于空气中易变质,该过程涉及氧化还原反应
D.维生素C能帮助人体将不易吸收的转变为易吸收的,说明维生素C具有氧化性
17.2025年10月31日,“神舟二十一
您可能关注的文档
- 构筑思维的脚手架:从生活走向模型的“解直角三角形”探究之旅.docx
- 在主题语境中构建词汇网络:三年级上册Unit 3 Animals单元词汇探究与迁移应用.docx
- 小学三年级语文下册《口语交际·春游去哪儿玩》教学设计.docx
- 中华文化根脉与民族精神价值的深度建构——九年级道德与法治专题探究课.docx
- 探究母亲河:黄河的“功”与“过”及其可持续发展.docx
- 探秘幂的运算:同底数幂乘法法则的发现与应用.docx
- Unit 13 We’re trying to save the earth! 第五课时:构建环境倡议的论证逻辑 – 人教版九年级英语全册深度教学设计.docx
- Module 2 City Life Unit 4 I Like the City Very Much(基础知识深度梳理与情境化应用).docx
- 大班音乐《愉快的罗嗦》教学设计.docx
- 一元一次方程及其解法:从算术思维到代数思维的桥梁.docx
最近下载
- 日本 ONKYO(安桥)TX-NR656 AV接收机用户使用手册.pdf
- 2025年云南中烟面试题目及答案.doc VIP
- 高频精选:云南中烟面试题目及答案.doc VIP
- 风电整定计算说明.pdf VIP
- 西门子门机调试说明书.doc VIP
- 2026华能广西分公司所属基层企业应届毕业生招聘考试备考题库及答案解析.docx VIP
- 2025届高三一轮复习课件+第57讲长江流域.pptx VIP
- 诚信体系企业需要具备的资料清单.doc VIP
- 3.3 长江流域协作开发 第一课时教学设计.docx VIP
- 高中地理湘教版:33学习任务单‖43-3长江流域协作开发与环境保护第三课时.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)