第5课时面积单位间的进率
教学内容
人教版教材三年级下册第58-59页。
内容简析
本节课通过真实情境导入引发认知冲突,组织学生动手操作验证平方分米与平方厘米、平方
米与平方分米的进率关系,引导学生总结单位换算的规律,并以接龙练习巩固应用,最后通
过自主小结与微课强化,实现了从具象操作到抽象思维的过渡,有效培养了学生的探究能力
与单位换算素养。
教学目标
1.通过动手操作和小组合作,引导学生自主发现1平方分米=100平方厘米、1平方米=100平
方分米的进率关系,将抽象概念转化为直观体验。
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