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- 2026-01-31 发布于江苏
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北师大数学四年级大数的读写专项练习
同学们,我们已经迈入了大数的世界,从万以内的数扩展到了更广阔的领域。正确读写大数是这个学期数学学习的重要基础,也是我们解决更复杂数学问题的前提。这份专项练习,旨在帮助大家巩固所学,熟练掌握大数的读写方法,提升数感。
一、知识要点回顾
在开始练习之前,让我们先简要回顾一下大数读写的关键知识点,这能帮助我们更准确地完成下面的练习哦!
1.数位顺序表是基础:要牢记数位顺序,从右往左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……。特别要注意“数级”的概念:个级(个位、十位、百位、千位),万级(万位、十万位、百万位、千万位),亿级(亿位、十亿位、百亿位、千亿位)。每四位为一级,这是我们读写大数的“秘密武器”。
2.读数要诀:
*从高位读起,一级一级往下读。
*读万级或亿级的数时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“万”字或“亿”字。
*每级末尾的0都不读,其他数位上有一个0或者连续几个0,都只读一个“零”。
3.写数要诀:
*从高位写起,一级一级往下写。
*哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0占位。
二、专项练习
(一)基础巩固
1.我会读(读出下面各数)
温馨提示:先分级,再从最高级读起,注意0的读法哦!
(1)34567读作:____________________
(2)500008读作:____________________
(3)1020304读作:____________________
(4)700605000读作:____________________
(5)8900000000读作:____________________
2.我会写(写出下面各数)
温馨提示:同样先确定最高级,然后一级一级往下写,空位用0补齐。
(1)六万三千二百写作:____________________
(2)三百零八万零五十写作:____________________
(3)四千七百万零九十写作:____________________
(4)五亿零六百二十万写作:____________________
(5)十亿零一写作:____________________
(二)能力提升
1.火眼金睛辨对错(对的打“√”,错的打“×”,并改正)
(1)____读作:六十万零五()
(2)____读作:二十万零三千()
(3)五千零四万零二十写作:____()
(4)八亿零八十写作:____()
2.按要求写数
(1)用3、6、9、0、0、0、0这七个数字组成一个七位数。
*一个“零”也不读的数:____________________(写出一个即可)
*只读一个“零”的数:____________________(写出一个即可)
*读出两个“零”的数:____________________(写出一个即可)
(2)一个数由五个百万、六个万和七个十组成,这个数写作:____________________。
(3)一个数的千万位和千位上都是8,其他各位上都是0,这个数读作:____________________。
3.我会连(把大数和它正确的读法连起来)
____四千八百万
____四千零八万
____四千零八十万
____四千万零八百
(三)拓展应用
1.一个数,它的百万位和百位上都是5,其余各位上都是0,这个数是多少?读作什么?
写作:____________________读作:____________________
2.用0、1、2、3、4这五个数字组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并分别读出这两个数。
最大的五位数:____________________读作:____________________
最小的五位数:____________________读作:____________________
三、参考答案与解析(部分典型题)
(一)基础巩固
1.我会读
(1)三万四千五百六十七
(2)五十万零八十
(3)一百零二万零三百零四(解析:万级是“102”读作一百零二万,个级是“0304”读作零三百零四,注意中间连续的0只读一个。)
(4)七亿零六十万五千
(5)八十九亿
2.我会写
(1)____
(2)____
(3)____
(4)____
(5)____
(二)能力提升
1.火眼金睛辨对错
(1)
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