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高中英语大概念教学与学生自主学习能力的培养路径论文

摘要：本文旨在探讨高中英语大概念教学与学生自主学习能力培养之间的关系，以及如何通过大概念教学有效提升学生的自主学习能力。通过对大概念教学的理论基础和实际应用的深入分析，本文提出了相应的培养路径，为高中英语教学提供有益的借鉴。

关键词：高中英语，大概念教学，自主学习能力，培养路径

一、引言

（一）1.高中英语大概念教学的必要性

随着我国教育改革的不断深入，高中英语教学也在不断变革。大概念教学作为一种新的教学模式，其在高中英语教学中的应用显得尤为重要。首先，大概念教学有助于学生对英语知识的整体把握。在传统教学中，学生往往只关注单个知识点，而忽视