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[学校名称]功能教室[学年/学期]度工作计划

一、指导思想

本学期/学年，我校功能教室工作将紧密围绕学校整体教育教学目标，以培养学生核心素养、提升实践能力和创新精神为出发点，坚持“服务教学、注重实效、安全规范、持续发展”的原则，充分发挥各功能教室在学科教学、课外拓展、社团活动中的独特作用，努力为师生打造设备完善、管理规范、使用高效的实践教学平台，助力学校教育教学质量的全面提升。

二、工作目标

1.规范管理，保障运行：进一步健全功能教室各项管理制度，明确岗位职责，确保各功能教室日常运行规范、安全有序，设备完好率与使用率达到预期目标。

2.优化服务，支撑教学：积极配合各学科教师，为课堂教学、实验探究、项目学习等提供优质的场地、设备及技术支持，促进教学方法与手段的革新。

3.拓展功能，提升素养：依托功能教室资源，支持学生开展丰富多彩的课外实践活动、科技文化活动及社团活动，有效提升学生的动手操作能力、科学探究精神和综合素养。

4.资源整合，共建共享：逐步建立功能教室资源库，推动跨学科资源的整合与共享，探索形成具有校本特色的功能教室使用与管理模式。

5.安全第一，警钟长鸣：将安全工作置于首位，加强师生安全教育与操作培训，杜绝安全事故发生，营造安全和谐的教学环境。

三、主要工作内容与措施

（一）强化日常管理，确保规范高效

1.完善制度建设：根据各功能教室（如实验室、计算机教室、创客空间、劳技室、音乐教室、美术教室等）的特性，修订和完善《功能教室管理制度》、《设备使用规范》、《安全操作规程》等，并将制度上墙，确保师生知晓并严格遵守。

2.明确管理职责：进一步明确功能教室管理员的职责分工，细化日常巡检、设备维护、耗材登记、使用记录等工作流程。定期召开管理员工作例会，交流经验，解决问题。

3.规范使用流程：严格执行功能教室使用预约制度，鼓励教师提前规划使用需求。完善使用登记手续，详细记录使用日期、课时、班级、授课教师、教学内容及设备使用状况，确保有据可查。

4.优化环境维护：保持各功能教室的清洁、整齐、通风、采光良好。根据不同功能教室的要求，做好温湿度控制、防尘、防潮、防静电等工作，为师生提供舒适的教学环境。

（二）加强设备维护，保障教学需求

1.建立设备台账：对各功能教室内的仪器、设备、工具、材料等进行全面清查登记，建立详细的电子和纸质台账，明确设备型号、数量、购置日期、存放位置、使用状况等信息，做到账物相符。

2.定期维护保养：制定设备定期维护保养计划，管理员根据计划对设备进行清洁、调试、紧固、润滑等日常保养工作，及时发现并排除潜在故障，延长设备使用寿命。

3.及时维修报修：建立设备故障快速响应机制。对于轻微故障，管理员应尝试自行排除；对于无法自行解决的故障，要及时上报并联系专业维修人员进行维修，确保设备尽快恢复正常使用。

4.规范耗材管理：根据各功能教室的教学需求，科学申购、合理储备常用耗材，建立耗材出入库登记制度，确保耗材供应及时、使用合理、杜绝浪费。

（三）优化教学服务，提升使用效益

1.支持学科教学：主动与各学科教研组沟通，了解教学计划和对功能教室的需求，提前做好设备调试、材料准备等工作，保障常规教学、实验课、探究课等顺利开展。

2.协助教师备课：为教师提供功能教室设备使用培训和技术支持，协助教师开发与功能教室相关的教学资源、教学设计和课件，提升教师运用功能教室开展教学的能力。

3.推广高效使用：通过组织观摩课、经验交流会等形式，推广功能教室在教学中的创新应用案例，引导教师充分利用功能教室资源，改进教学方法，提高教学质量。

4.收集使用反馈：定期收集教师和学生对功能教室管理、设备使用、教学服务等方面的意见和建议，及时调整工作策略，不断提升服务质量。

（四）拓展育人途径，丰富实践活动

1.支持社团活动：为学校科技、艺术、劳技、信息技术等各类学生社团活动提供场地和设备支持，鼓励学生利用功能教室开展自主探究、创新实践活动。

2.组织专题活动：结合科技节、艺术节、读书节等校园文化活动，利用功能教室举办各类讲座、培训、竞赛、作品展等活动，拓展学生视野，激发学生兴趣。

3.开放自主学习：在课余时间和节假日，在确保安全和管理到位的前提下，逐步探索功能教室对学生的有限开放制度，为学生提供自主学习、合作探究的空间。

（五）加强安全管理，杜绝安全隐患

1.落实安全责任：牢固树立“安全第一”的思想，明确安全管理责任人，将安全责任落实到人。定期组织安全隐患排查，重点关注用电安全、消防安全、设备操作安全、危险品管理（如涉及）等。

2.加强安全教育：对进入功能教室的师生进行必要的安全教育，包括安全操作规程、应急处理办法等，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。

3.完