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幼儿园端午节活动方案

一、活动背景

端午节作为中华民族的传统节日，承载着深厚的文化底蕴和民族情感。通过开展丰富多彩的端午主题活动，引导幼儿了解节日习俗，感受传统文化的魅力，培养幼儿对民族文化的认同感和自豪感，同时在参与过程中体验动手乐趣，增进同伴间的情感交流。

二、活动目标

1.认知目标：初步了解端午节的名称、由来及主要习俗，如吃粽子、挂艾草、佩香囊、系五彩绳等，知道端午节是中华民族的传统节日。

2.技能目标：通过动手制作香囊、五彩绳等活动，发展幼儿的精细动作能力和手眼协调能力，鼓励幼儿大胆尝试，体验创作的乐趣。

3.情感目标：感受端午节热闹、祥和的节日氛围，体验与同伴、老师共同庆祝节日的快乐，萌发对中国传统文化的热爱之情。

三、活动对象

本园全体幼儿（可根据不同年龄段幼儿的发展特点，适当调整活动内容和难度）

四、活动时间

端午节前夕（具体日期可根据幼儿园实际情况安排）

五、活动准备

1.环境创设：

*在园内创设端午主题环境，如张贴有关端午节的图片、故事，悬挂艾草、菖蒲、香囊等，营造浓厚的节日氛围。

*班级内设置“端午习俗我知道”互动角，展示幼儿收集的与端午相关的资料或手工作品。

2.材料准备：

*教师用：端午节传说故事PPT或图片、粽子叶（或仿真粽叶）、糯米（或替代品如彩泥）、香囊制作材料（小块布料、艾草、彩线、挂绳等）、五彩绳、PPT背景音乐（端午相关民乐）。

*幼儿用：小剪刀（教师辅助）、彩纸、彩笔、胶水、细绳、制作香囊的简易材料包（安全布料、艾草包、简单缝合材料）等。

3.知识准备：教师提前学习端午节相关知识，熟悉有关传说故事，以便生动地向幼儿介绍。

六、活动内容与流程

（一）“端午的秘密”——节日认知活动（集体教学，约20-25分钟）

1.故事导入：教师利用PPT或图片，生动讲述屈原的故事，让幼儿初步了解端午节的由来，感受屈原的爱国情怀。

2.习俗探索：通过提问、讨论、观看图片或视频片段等方式，引导幼儿认识端午节的主要习俗：

*吃粽子：出示粽子实物或图片，引导幼儿观察粽子的形状、颜色，讨论粽子的口味（甜、咸等）。

*挂艾草、菖蒲：展示艾草、菖蒲，引导幼儿闻一闻气味，了解其驱虫辟邪的寓意。

*佩香囊：出示各种香囊，让幼儿观察其形状、图案，闻一闻香味，知道香囊有清香、驱虫的作用。

*系五彩绳：展示五彩绳，引导幼儿认识不同的颜色，了解五彩绳象征吉祥如意，能带来好运。

3.互动问答：通过简单的提问，巩固幼儿对端午习俗的认识，如“端午节我们会吃什么呀？”“端午节，我们身上会戴什么来驱虫呢？”

（二）“巧手做香囊”——手工制作活动（分组操作，约30-35分钟）

1.介绍材料：教师出示制作香囊的材料（小块布、艾草、彩线、挂绳等），讲解简单的制作方法。

2.教师示范：教师简单示范如何将艾草装入布袋，以及如何用彩线进行简单的缝合或系扎。对于能力较弱的幼儿，可提供预先缝制好边缘、只需装填艾草和系口的半成品香囊。

3.幼儿制作：幼儿分组进行制作，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆选择自己喜欢的布料和彩线，提醒幼儿注意安全（如使用安全剪刀时）。引导幼儿互相帮助，体验合作的乐趣。

4.分享展示：幼儿完成后，互相展示自己的香囊，说说自己制作的香囊是什么样子的，闻起来怎么样。

（三）“五彩系平安”——五彩绳制作与佩戴（全园或班级活动，约15-20分钟）

1.讲解寓意：教师再次强调五彩绳的吉祥寓意，告诉幼儿戴上五彩绳可以保佑平安健康。

2.制作或分发五彩绳：

*制作：对于大班幼儿，可提供彩色细绳，引导他们学习简单的打结方法，制作简易五彩绳。

*分发：教师提前准备好五彩绳，或家长协助制作的五彩绳，分发给每位幼儿。

3.佩戴祝福：幼儿互相帮助佩戴五彩绳，或将五彩绳系在手腕、脚腕上，教师给予幼儿节日的祝福。

（四）“品香粽，话端午”——品尝分享活动（集体活动，约15分钟）

1.观察与讨论：教师端出准备好的粽子（注意选择适合幼儿食用的口味和大小，去除粽叶和硬核），引导幼儿观察粽子的外形、颜色，闻闻粽子的香味。

2.品尝粽子：幼儿洗手后，在教师的帮助下品尝粽子，感受粽子的美味。提醒幼儿慢慢吃，注意安全。

3.分享感受：引导幼儿说说自己吃的粽子是什么味道的，喜欢吃吗，和谁一起分享了粽子等。

（五）“龙舟向前进”——趣味游戏活动（可选，户外活动或室内宽敞场地，约20分钟）

1.“旱地龙舟”游戏：

*准备：用废旧纸箱制作简易“龙舟”，或幼儿分组，排成一列，前面的幼儿当“龙头”，后面的幼儿双手搭在前一位幼儿的肩上，组成“龙舟”。

*玩法：教师发令后，“龙舟”队伍齐心协力向前走或跑，体验合作的重要性，感受赛龙舟的热闹氛围。

2.“艾草接力”游戏：幼儿手持小束艾草（或仿真艾草），进行接力跑游戏，增强活动的趣味性。