Unit 5动物喜好与描述教学设计.pdfVIP

Unit5Whydoyoulikepandas?

LearningObjectives

一、Topics（话题）:

Animalsinazoo

二、Functions(功能)

Describeanimals

Expresspreferences

三、Structures(结构)

1.Why,What,Wherequestions

2.Because…

3.Adjectivesofquality

四、TargetLanguage(目标语言)

Whatanimalsdoyoulike?

Ilikekoalas.

Whydoyoulikekoalas?

Becausethey’reverycute.

Wherearekoalasfrom?

They’refromAustralia.

五、Vocabulary（词汇）

tiger,elephant,panda,lion,giraffe,smart,cute,lazy,friendly,

beautiful,shySouthAfrica,Australia

kindof,ingreatdanger,cutdowntrees

六、技能

关键信息扫读

七、复习巩固What...

doyoulike?Let’s...

Theycan...Does...

have...

八、分析

本单元的话题是描述动物和表达个人喜好，以及句式Why

doyoulike...?Because...。这也是本单元的教学重点。通过本

单元的学习，学生应能较流利地运用所学词汇和句型描述动物，表

达个人喜好。

九、教学目标

1.掌握词汇。2.掌握并使用以下结构：

Whydoyoulikekoalas?Because

they’recute.Wherearepandas

from?Theyrefrom.What

animalsdoyoulike?Ilikegiraffes.

十、教学重难点:

1、重点:

学习本单元的词汇，用what、why、where的特殊疑问句，

用because表示以及形容词的使用。

六、Skills(技能)

Listeningforkeyinformation

Scanninginreading

七、Recycling（复习巩固）

What…doyoulike?

Let’s…

Theycan…

Does…have…?

八、分析

本单元的话题是描述动物和表达个人喜好，以及句式Whydoyou

like…？Because…。这也是本单元的教学重点。通过本单元的学习，

学生应能较流利地运用所学词汇和句型描述动物，表达个人喜好。

九、教学目标

1.Masterthevocabulary.

2.Masterandusethefollowingstructures:

Whydoyoulikekoalas?Becausethey’recute．

Wherearepandasfrom?Theyrefrom.

Whatanimalsdoyoulike?Ilikegiraffes.

十、教学重难点：

1、重点：

学习本单元的词汇，用what、why、where的特殊疑问句，用because

表示以及形容词的使用。

2、难点:

准确使用形容词对自己感的事物进行描述。

十一、安排

第一：完成SectionA1a–2c第

二：完成SectionA2