- 0
- 0
- 约4.61千字
- 约 9页
- 2026-01-31 发布于云南
- 举报
仁爱英语七年级上册期末复习知识清单
同学们,期末考试的脚步日益临近,一份系统的复习清单无疑是你备考路上的得力助手。这份清单旨在帮助你梳理本学期所学的核心知识,查漏补缺,巩固提升。请结合课本、笔记和练习,有针对性地进行复习,相信你一定能在期末考试中取得理想的成绩。
一、词汇篇:基石稳固,方能建高楼
词汇是语言的基石,务必做到“音、形、义、用”四会。
1.核心要求:
*认读:看到单词能准确读出其发音,并知道基本含义。
*拼写:根据读音和记忆,能正确拼写单词,特别是单元重点词汇和黑体词。
*运用:理解单词在具体语境中的含义,初步学会在句子中运用所学词汇。
2.复习策略:
*按单元梳理:结合课本每个单元的“TopicWordList”和“Vocabulary”部分,逐个过关。
*按话题归类:将同类词汇放在一起记忆,如颜色、数字、食物、学校、家庭、交通工具、动物等。
*关注固定搭配:如`begoodat`,`looklike`,`inthemorning`,`playbasketball`等。
*通过例句记忆:不要孤立记单词,结合课本中的例句或自己造简单句子来理解和记忆。
*利用词汇表和卡片:制作单词卡片,正面写英文,反面写中文和词性,随时翻看。
二、语法篇:规则在心,灵活运用
语法是语言的骨架,掌握基本语法规则是正确表达的前提。
1.名词(Nouns)
*单复数:规则变化(加-s,-es)和常见不规则变化(如man-men,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,sheep-sheep,fish-fish)。
*所有格:名词后加s(如Tomsbook),以s结尾的复数名词加(如teachersoffice)。
2.be动词(am,is,are)
*用法口诀:我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he)她(she)它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。
*句型转换:否定句(在be后加not),一般疑问句(将be提到句首)及简略回答。
3.指示代词(this,that,these,those)
*近指:this(这个,单数),these(这些,复数)
*远指:that(那个,单数),those(那些,复数)
*句型:Whatsthis/thatinEnglish?Itsa/an...Whatarethese/those?Theyare...
4.人称代词(PersonalPronouns)和物主代词(PossessivePronouns)
*人称代词主格:I,you,he,she,it,we,you,they(作主语)
*人称代词宾格:me,you,him,her,it,us,you,them(作宾语)
*形容词性物主代词:my,your,his,her,its,our,your,their(后接名词)
*名词性物主代词:mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs(相当于“形容词性物主代词+名词”)
5.情态动词can
*含义:表示“能,会,可以”。
*用法:can+动词原形。
*句型转换:否定句(cant+动词原形),一般疑问句(Can...?)及简略回答(Yes,...can./No,...cant.)。
6.祈使句(ImperativeSentences)
*肯定式:动词原形开头(如Openthedoor.Standup.)
*否定式:Dont+动词原形(如Dontopenthedoor.Dontbelate.)
7.数词(Numerals)
*基数词:1-100的基数词表达,重点掌握1-20,以及整十数(如thirty,forty,fifty)。
*序数词:初步了解其含义(第一first,第二second,第三third,第五fifth,第八eighth,第九ninth,第十二twelfth,第二十twentieth等),及其在日期中的运用(如January1st)。
8.介词(Prepositions)
*时间介词:in(年、月、季节、上午/下午/晚上),on(具体某一天,星期几),at(具体时刻,几点几分)。
*方位介词:in,on,
原创力文档

文档评论(0)