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小学英语课堂与图书馆资源融合的教学实践论文

摘要：本文以小学英语课堂与图书馆资源融合为研究对象，旨在探讨如何有效利用图书馆资源，提高小学英语教学质量。通过实践分析，本文提出了具体的融合策略，为小学英语教学提供新的思路。

关键词：小学英语；图书馆资源；教学融合；教学实践

一、引言

（一）背景与意义

1.促进英语教学资源优化配置

随着教育改革的深入推进，英语教学资源的重要性日益凸显。将图书馆资源与小学英语课堂相融合，可以优化资源配置，使英语教学更加丰富、生动。图书馆拥有丰富的英语图书、报刊、网络资源等，为小学英语教学提供了丰富的教学素材，有助于提高教学质量。

2.激发学生学习兴趣，提高英语素养