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- 2026-01-31 发布于广东
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广西壮族自治区梧州市藤县2024-2025学年七年级上学期期末地理试题
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
在浩瀚无垠的宇宙中,有许多美丽而神秘的星球,我们所在的星球——地球,虽只是茫茫宇宙中一粒细微的尘埃,但却是人类唯一赖以生存的家园。读地球在宇宙中的位置示意图(图1),我国宇航员在空间站拍摄的地球照片(图2),据此,完成下面小题。
1.太阳系各大成员各行其道,互不干扰,所以地球所处的宇宙环境是安全的、稳定的。地球属于一颗()
A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星
2.宇航员在空间站看到的地球与我们用到的地球仪的共同特征是()
A.都有地轴 B.都能显示经纬线
C.都有海洋和陆地 D.都是不规则球体
【答案】1.B
2.C
【解析】【点评】在制作地球仪时用椭圆形物体是错误的做法。地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体,但在制作地球仪时,通常将地球仪做成规则的球体来表示地球,这样便于准确地表示地球上的各种地理事物的位置和关系等,而不是用椭圆形物体。
1.地球是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序排为第三颗,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星,距离太阳1.5亿公里。
故答案为:B。
2.地轴和经纬线是人们假象的轴,地球上并不存在,AB错误;地球和地球仪上都有海洋和陆地,不同的是地球仪上的海洋和陆地用不同的颜色、文字和符号表示,C正确;地球是不规则球体,地球仪是规则球体,D错误。
故答案为:C。
“向日葵花盘型智能追光太阳能板”能自动追踪太阳光线,并可以自动倾斜角度,以达到最大发电效率。图表示我国某地的智能充电板给汽车充电的场景,完成下面小题。
3.从早到晚,“花盘”转动的总体方向为()
A.自西向东 B.自东向西 C.自北向南 D.自南向北
4.不考虑天气状况,太阳照射“花盘”时间最长的季节为()
A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季
【答案】3.B
4.B
【解析】【点评】太阳高度和昼长是影响太阳辐射量的关键因素,在不考虑地形、气候等其他因素的情况下,太阳高度越大,太阳辐射的强度就越大;昼长越长,太阳辐射作用的时间就越久。因此,太阳高度越大、白昼时间越长,到达地面的太阳辐射总量就越丰富。在开发利用太阳能资源时,需综合考量太阳高度和太阳方位的变化规律,从而实现对太阳辐射的高效利用。
3.太阳在一天中的视运动方向是自东向西,从日出到日落,太阳从东方升起、西方落下。“花盆”型太阳能板要追着太阳光线,因此从早到晚,其转动的总体方向与太阳视运动方向一致,即自东向西,B正确,ACD错误。
故答案为:B。
4.我国位于北半球,夏季时昼长夜短,不考虑天气状况,太阳照射“花盆”的时间(白昼时长)最长的季节是夏季,B正确,ACD错误。
故答案为:B。
分层设色地形图是地理学习中常用的“工具”,利用分层设色地形图可认识某区域地形地势特征。小淘在老师指导下尝试用土豆制作等高线地形图和分层设色地形图(活动步骤如图所示)。完成下面小题。
5.第二、第三步正确操作要点,分别是()
①各切片厚度相同,且依次摆放②舍弃最小切片
③任意摆放各切片④保持中心点和方不变,按切片大小依次画底边轮廓
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
6.关于第四步操作的说法,正确的是()
A.外围的等高线海拔最高
B.中心的等高线海拔最低
C.每相邻两条等高线的高度差相等
D.颜色越深对应海拔越低
【答案】5.D
6.C
【解析】【点评】分层设色以地貌等高线为基础,通过颜色的饱和度、亮度变化,结合不同高程带的自然象征色进行设色,以此直观呈现地貌形态和高度分布特征,是中小比例尺一览性地图的常用表现形式。在等高线地形图上,以特定次序的颜色、色调变化来反映地势起伏,这样的地图就是分层设色地形图。
5.第二步切地瓜片时,各切片厚度需相同,代表等高距一致,且要依次摆放,体现海拔变化;第三步画图时需保持中心点和方向不变,保证地形轮廓的准确性,并按切片大小依次画底边轮廓,模拟等高线的分布;舍弃最小切片、任意摆放切片均不符合操作逻辑,因此正确操作是①④,D正确,ABC错误。
故答案为:D。
6.关于第四步操作的说法,实验中保持中心点与绘制方向不变,按照切片大小依次画出底边轮廓,所绘制的线条即为等高线。每相邻两条等高线的高度差(等高距)相等,这是等高线地形图的基本规则,,C正确;外围的等高线对应的是土豆切片的外侧,海拔最低,A错误;中心的等高线对应的是土豆的核心部位,海拔最高,B错误;等高线地形图中通常颜色越深表示海拔越高,而非越低,D错误。
故答案为:C。
地球表面高低起伏,山高与海深相差悬殊,地表形态复杂多
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