2026年人美版美术七年级下册《第四单元 端午今昔》大单元教学设计.docx

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人美版美术七年级下册《第四单元端午今昔》大单元教学设计

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元立足于中华优秀传统文化的传承与创新，以端午节为文化载体，系统构建了“端午传情”“祖辈手艺”“龙舟竞渡”三大核心内容模块。在“端午传情”部分，教学聚焦情感表达与文化意象的美术转化，引导学生通过绘画、拼贴等多元形式，将端午节特有的粽子、艾草、五彩绳等元素融入创作，传递节日温情与家庭纽带。例如，学生需观察传统粽子的形态特征，运用色彩心理学原理，以暖色调表现亲情的温馨感，同时融入个人生活记忆，使作品兼具文化符号性与情感真实性。此环节不仅训练学生的构图能力，更深化其对