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五查五看心得体会

近期，按照统一部署，我深入参与了“五查五看”学习教育活动。此次活动并非简单的形式过场，而是一次深刻的自我剖析、思想淬炼与能力提升的过程。通过逐项对照检查，逐条反思审视，我对自身在思想、工作、作风、能力及纪律等方面存在的问题与不足有了更为清醒的认知，也对今后如何改进提升明确了方向。以下结合个人实际，谈谈几点心得体会。

一、查思想根源，看政治站位是否坚定，在“深学细悟”中铸魂

思想是行动的先导，政治站位是根本中的根本。此次“五查五看”，首当其冲便是对思想根源的深度检视。我深刻认识到，坚定的政治立场并非与生俱来，也非一劳永逸，它需要在持续的理论学习中不断锤炼，在复杂的实践考验中不断升华。过去，有时存在对创新理论学习满足于“读过了”“学过了”，但在“学懂弄通做实”上存在差距，对一些新思想、新论断、新要求的理解有时停留在表面，未能完全融入血脉、化为行动自觉。

通过学习与反思，我更加明确，必须把强化理论武装作为终身课题。要坚持读原著、学原文、悟原理，深刻领会核心要义与精神实质，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。同时，要紧密联系思想实际和工作实际，带着问题学、联系实际学，真正做到学思用贯通、知信行统一，确保在任何时候、任何情况下都能保持清醒的政治头脑和坚定的政治方向，自觉做政治上的明白人、老实人。

二、查担当作为，看履职尽责是否到位，在“攻坚克难”中砺能

“为官避事平生耻，视死如归社稷心。”担当作为是党员干部的基本素养，也是检验履职尽责成效的重要标尺。在这一方面，我对照岗位职责，检视自身是否存在安于现状、不思进取的“躺平”思想，是否存在畏难发愁、怕啃“硬骨头”的畏缩情绪，是否存在工作标准不高、满足于过得去的敷衍心态。客观而言，在面对一些历史遗留问题或难度较大的新任务时，有时会不自觉地产生“等靠要”的念头，主动思考、积极谋划、攻坚克难的劲头有所减弱。

此次检视让我警醒，岗位就是责任，责任就要担当。在其位谋其政，任其职尽其责，是对每一位从业者的基本要求。今后，我将进一步强化责任意识和进取精神，面对工作中的难点、堵点问题，要敢于较真碰硬，勇于挑重担子，以“逢山开路、遇水架桥”的闯劲和“抓铁有痕、踏石留印”的干劲，切实把各项职责履行到位。要树立“事争一流、唯旗是夺”的工作标准，不断提升工作的主动性、创造性和实效性，努力在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

三、查工作作风，看求真务实是否过硬，在“真抓实干”中提质

工作作风是形象，更是战斗力。求真务实、真抓实干是我们党的优良传统和制胜法宝。在这方面，我反思自身是否存在形式主义、官僚主义的苗头性问题，例如，是否存在调查研究“走马观花”、解决问题“蜻蜓点水”，是否存在重痕迹轻实效、重口号轻落实的现象。实事求是地讲，有时为了追求工作进度或应付检查，确实存在对一些工作细节打磨不够、对实际效果跟踪问效不力的情况。

这提醒我，任何时候都必须坚持实事求是，一切从实际出发。要大力弘扬求真务实的作风，察实情、出实招、求实效。在工作中，要多深入基层、深入一线，掌握第一手资料，听取真实意见建议，使决策和工作更接地气、更符合实际。要力戒浮躁情绪，摒弃短期行为，以“钉钉子”精神一抓到底，确保各项工作都能落到实处、取得实效。同时，要勇于自我革命，敢于正视并坚决改正自身存在的作风问题，以优良的作风保障工作质量的持续提升。

四、查能力本领，看服务效能是否高效，在“勤学苦练”中强基

“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。”当前，形势任务不断发展变化，新情况新问题层出不穷，对我们的能力本领提出了更高要求。我对照新时代新征程的使命任务，检视自身知识储备是否适应、专业能力是否匹配、创新意识是否强烈。深感在某些新兴领域或复杂问题面前，自身的知识结构仍有短板，分析问题、解决问题的能力有待进一步提升，工作中有时习惯于按部就班，运用新思路、新方法破解难题的能力不足。

这让我深刻体会到，能力本领的提升没有止境，必须常怀“本领恐慌”，坚持学习不辍。要树立终身学习的理念，既要向书本学，也要向实践学、向群众学，不断拓宽知识面，优化知识结构。要聚焦主责主业，加强专业知识学习和业务技能训练，努力成为本职工作的行家里手。同时，要积极拥抱变革，勇于探索创新，不断提升运用新理念、新技术、新方法推动工作、服务群众的能力和效能，努力适应新时代发展的新要求。

五、查纪律规矩，看廉洁自律是否严格，在“修身律己”中塑形

纪律是带电的高压线，规矩是行为的底线。廉洁自律是党员干部的立身之本、成事之基。在这方面，我严格对照纪律规矩要求，检视自身是否时刻绷紧廉洁自律这根弦，是否在小事小节上严格要求自己，是否保持健康的生活情趣和良好的人际关系。我深知，“千里之堤，溃于蚁穴”，任何时候都不能放松对自己的要求，不能有丝毫的侥幸心理。

通过反思，我更加坚定了“正人