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经济欠发达地区在推进新型工业化过程中做好人才资源开发的对策和建议(2篇)

文本一

经济欠发达地区在推进新型工业化进程中，人才资源开发是关键因素。然而，受经济基础、地理区位、发展环境等多方面因素制约，这些地区在吸引、培养和留住人才方面面临诸多挑战。以下是一系列有针对性的对策和建议，旨在助力经济欠发达地区在新型工业化道路上有效开发人才资源。

完善人才政策体系，增强吸引力

制定具有竞争力的人才引进政策是吸引外部人才流入的重要手段。经济欠发达地区应根据自身新型工业化发展需求，明确重点引进的人才类型，如高端制造业的技术研发人才、新兴产业的创新人才等。对于高层次人才，提供优厚的物质待遇，包括高额的安家费、科研启动资金、住房补贴等。以某欠发达地区为例，为吸引一名行业顶尖的智能制造专家，提供了200万元的科研启动资金和100万元的安家费，同时给予其团队成员相应的配套支持，成功吸引该专家及其团队落户，为当地相关产业的发展注入了强大动力。

除物质激励外，还应注重提供良好的事业发展平台。设立专门的人才创新创业园区，为人才提供先进的科研设备、完善的基础设施和宽松的创业环境。鼓励企业与高校、科研机构合作，共建产学研合作基地，让人才有机会参与高水平的科研项目和产业创新活动。例如，一些地区的企业与高校联合开展技术攻关项目，使人才在实践中不断提升自身能力，同时也为企业解决了技术难题，实现了互利共赢。

建立人才柔性引进机制，突破地域限制。对于一些难以全职引进的高端人才，可以通过短期聘用、项目合作、技术入股等方式，吸引他们为当地新型工业化发展服务。比如，某欠发达地区的一家企业与外地的科研团队签订短期合作协议，邀请团队成员定期到企业进行技术指导和培训，帮助企业改进生产工艺，提高产品质量，在不增加过多成本的情况下，解决了企业的技术瓶颈问题。

加强本地人才培养，夯实人才基础

优化教育资源配置，加强职业教育和高等教育与新型工业化的对接。在职业教育方面，根据当地产业发展需求，调整专业设置，开设与新型工业化相关的热门专业，如新能源汽车制造、电子信息工程、工业机器人应用等。加大对职业院校的投入，改善教学设施和实践条件，建立校内实训基地和校外实习基地，让学生在学习过程中能够接触到实际的生产设备和工艺流程，提高学生的实践操作能力。例如，某职业院校与当地一家大型制造企业合作，建立了汽车制造实训基地，企业为学校提供先进的生产设备和技术支持，学校为企业培养符合需求的技术工人，实现了人才培养与企业需求的无缝对接。

在高等教育方面，鼓励本地高校加强与企业的产学研合作，开展应用型科研项目，培养具有创新能力和实践能力的高素质人才。高校可以与企业联合开展订单式人才培养，根据企业的需求制定人才培养方案，为企业定向培养专业人才。同时，高校还可以通过举办创新创业大赛、学术讲座等活动，激发学生的创新意识和创业精神，为新型工业化发展培养潜在的创新人才。

开展在职人员培训，提高现有人才的素质和能力。政府应加大对企业在职人员培训的支持力度，设立专项培训资金，鼓励企业开展内部培训和外部培训。企业可以根据自身发展需求，组织员工参加各类专业技能培训、管理培训和创新培训。例如，某企业定期组织员工参加智能制造技术培训，邀请行业专家来企业授课，使员工能够及时了解行业最新技术和发展趋势，提高了企业的整体技术水平和创新能力。此外，还可以鼓励企业与高校、培训机构合作，开展定制化培训项目，为企业培养符合特定需求的专业人才。

优化人才发展环境，提高人才留存率

加强基础设施建设，改善人才的生活和工作条件。加大对交通、通信、能源等基础设施的投入，提高区域的通达性和信息化水平。建设高品质的住房、教育、医疗等公共服务设施，为人才提供舒适的生活环境。例如，一些欠发达地区为吸引人才，建设了人才公寓，提供配套的生活设施和物业服务，解决了人才的住房问题。同时，加强与优质教育资源和医疗资源的合作，引进知名学校和医院，为人才及其家属提供优质的教育和医疗服务，解除人才的后顾之忧。

营造良好的创新创业氛围，激发人才的创新活力。政府可以设立创新创业专项资金，对创新创业项目给予资金支持和政策扶持。举办创新创业大赛、科技成果交流会等活动，为人才提供展示创新成果和交流合作的平台。鼓励企业建立创新激励机制，对在技术创新、管理创新等方面取得突出成绩的人才给予奖励。例如，某企业设立了创新奖励基金，对提出创新性建议和解决方案的员工给予物质奖励和荣誉表彰，激发了员工的创新积极性，企业的创新能力得到了显著提升。

加强企业文化建设，增强人才的归属感和忠诚度。企业应注重员工的职业发展规划，为员工提供广阔的发展空间和晋升机会。营造和谐、包容、积极向上的企业文化氛围，关心员工的工作和生活，增强员工的凝聚力和向心力。例如，某企业通过开展员工生日会、团队拓展活动、文化体育比赛等