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二年级语文重点单元综合测试卷

卷首语：亲爱的小朋友，经过一段时间的努力学习，你一定收获满满！现在就来展示一下你的本领吧！相信你一定是最棒的！请认真读题，仔细作答，把字写工整哦！

（考试时间：[]分钟满分：100分）

题号

一

二

三

四

总分

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得分

班级：__________姓名：__________学号：__________

一、基础知识积累与运用(共55分)

(一)我会读拼音，写词语，把字写漂亮。(10分，每字1分)

例：shānshuǐ(山水)

1.xiǎoniǎo()()

2.tiányě()()

3.fēngyǔ()()

4.shūběn()()

5.huǒshān()()

(二)我会比一比，再组词。(8分，每空1分)

例：白(白天)自(自己)

1.木()本()

2.天()夫()

3.目()日()

4.十()土()

(三)我会给多音字选择正确的读音，打上“√”。(6分，每小题1分)

1.树上只（zhīzhǐ）有一只（zhīzhǐ）小鸟。

2.音乐（yuèlè）课上，我们快乐（yuèlè）地唱歌。

3.小明把菜种（zhǒngzhòng）子种（zhǒngzhòng）到了地里。

(四)我会把词语宝宝送回家（选字填空）。(6分，每空1分)

*只条个朵片座

1.一（）小鱼在水里游。

2.天上有一（）美丽的白云。

3.我家门前有一（）小桥。

4.妈妈给我买了一（）苹果。

5.这是一（）可爱的小花猫。

6.地上落着一（）金黄的叶子。

(五)我会照样子，写一写。(12分，每小题3分)

1.例：高高兴兴(AABB式)

___________________________

2.例：又大又圆(又…又…)

又___又___又___又___又___又___

3.例：碧绿的叶子

雪白的_______快乐的_______美丽的_______

4.例：小鱼游来游去。

小鸟_________。小朋友们_________。

(六)我会连一连。(13分)

1.把意思相反的词语连起来。(5分)

大远多上左

近小右少下

2.把词语和对应的图片意思连起来。(8分，图片可替换为文字描述，此处以文字为例)

弯弯的天空

蓝蓝的月亮

红红的小草

青青的苹果

二、阅读理解与感悟(20分)

(一)读一读下面的短文，回答问题。(12分)

小白兔

小白兔，穿皮袄，

耳朵长，尾巴小。

三瓣嘴，胡子翘，

一动一动总在笑。

爱吃萝卜和青菜，

蹦蹦跳跳真可爱。

1.这首儿歌写的是什么小动物？请圈出来。(2分)(小猫小狗小白兔)

2.小白兔长什么样子？请在文中用“﹏﹏”画出相关的句子。(3分)

3.小白兔喜欢吃什么？请在文中用“△△△”画出相关的词语。(3分)

4.你觉得小白兔可爱吗？为什么？(4分)

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(二)读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(8分，每小题2分)

1.“太阳从西边升起。”这句话是对的。()

2.“我把作业做完了。”这句话中的“把”字用得正确。()

3.“春天，桃花开了，荷花也开了。”这句话描写的景象是正确的。()

4.我们应该爱护花草树木。()

三、看图写话与表达(25分)

仔细看看图上画了什么时间？谁在什么地方？做什么事情？他们的心情怎么样？请你用几句话写下来。注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。

（此处应有一幅简单、清晰的图画，例如：几个小朋友在公园里放风筝/植树/帮助老人等积极向上的场景）

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