2026年高级社会工作师（合格证明）考试200道及完整答案（精选题）.docxVIP

2026年高级社会工作师（合格证明）考试200道

第一部分单选题(200题)

1、在个案工作中，当服务对象的问题涉及多个方面但难以梳理核心问题时，社会工作者应运用下列哪项技巧帮助服务对象明确问题焦点？（）

A.澄清技巧，帮助服务对象明确表述自身问题

B.聚焦技巧，引导服务对象集中关注核心问题

C.摘要技巧，总结服务对象已表达的关键信息

D.面质技巧，指出服务对象表述中的矛盾点

【答案】：B

解析：本题考察个案工作中的核心技巧。聚焦技巧的核心功能是帮助服务对象从复杂问题中提炼核心矛盾，明确关注焦点（对应选项B）。选项A“澄清”侧重消除模糊表述，选项C“摘要”侧重归纳已有信息，选项D“面质”侧重挑战不合理认知，均无法直接解决“明确问题焦点”的需求。

2、在社会工作研究中，下列关于定性研究特点的说法错误的是？

A.研究者作为主要研究工具

B.研究过程具有灵活性和开放性

C.研究结果需通过统计分析验证假设

D.适用于探索性研究和理解复杂现象

【答案】：C

解析：本题考察定性研究的核心特征。正确答案为C，定性研究的特点是：（1）灵活性高，研究过程可随情境调整；（2）以研究者为工具，注重主观理解；（3）适用于探索性研究（如发现新问题）和复杂现象的深度阐释。选项C错误，因为“通过统计分析验证假设”是定量研究的典型特征，定性研究通常不依赖统计工具，而是通过访谈、观察等方法生成理论或理解。

3、根据《社会救助暂行办法》，我国社会救助制度的核心目标是？

A.保障全体公民的经济收入稳定

B.提高社会整体福利水平

C.保障公民的基本生活需求

D.促进社会成员的社会参与

【答案】：C

解析：本题考察社会救助政策知识点。社会救助的核心目标是保障公民的基本生活需求，确保低收入群体或遭遇困难的个人/家庭维持生存。选项A“全体公民”范围过宽，社会救助仅针对特定困难群体；选项B“整体福利水平”属于社会福利范畴，救助是福利的基础部分；选项D“社会参与”是社会福利的延伸目标，非救助核心。因此正确答案为C。

4、在为遭受校园欺凌的青少年开展个案辅导时，社工始终关注其学习能力、人际交往等内在优势，并鼓励其运用优势应对问题，这体现了社会工作哪个理论的核心观点？

A.社会支持理论

B.优势视角理论

C.生态系统理论

D.认知行为理论

【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论在实务中的应用，正确答案为B。优势视角理论强调挖掘服务对象的内在潜能与资源，而非仅关注问题缺陷；A选项社会支持理论侧重外部支持网络构建；C选项生态系统理论关注人与环境的互动关系；D选项认知行为理论聚焦认知与行为的改变机制，均不符合题干描述。

5、在全国性社区治理创新项目评估中，研究者先按东部、中部、西部三大区域分层，再在每个区域随机选取5个城市社区和5个农村社区作为样本，这种抽样方法属于？

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.多阶段分层抽样

【答案】：D

解析：本题考察社会工作研究中的抽样方法。多阶段分层抽样是先按主要特征（区域）分层，再在每层内按次级特征（城乡）分阶段抽样。简单随机抽样无分层；单纯分层抽样仅在层内按随机原则抽取个体；系统抽样按固定间隔选取样本。题干中先分层（区域），再在层内分城乡（次级特征）抽样，符合多阶段分层抽样特征，因此正确答案为D。

6、社会工作研究者小李在社区开展‘青少年情绪管理’项目，通过与青少年共同设计活动方案、实施干预并持续调整策略，这种研究方法属于（）。

A.实验研究

B.行动研究

C.个案研究

D.问卷调查研究

【答案】：B

解析：本题考察社会工作研究方法。正确答案为B，行动研究的核心是“行动中研究，研究中行动”，研究者与被研究者共同参与解决实际问题（如设计方案、实施干预、评估调整），符合题干描述。A实验研究需严格控制变量；C个案研究聚焦单一对象深入分析；D问卷调查侧重量化数据收集，均不符合“共同行动”特征。

7、下列哪项理论强调个体发展是与所处环境系统动态互动的过程？

A.生态系统理论

B.精神分析理论

C.社会学习理论

D.人本主义理论

【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论中环境互动的核心知识点。生态系统理论（Bronfenbrenner提出）的核心是个体发展与微观系统（如家庭）、中观系统（如学校/工作场所）、宏观系统（如文化/社会政策）的动态互动。B选项精神分析理论关注潜意识冲突与早期经历；C选项社会学习理论强调观察学习与行为强化；D选项人本主义理论侧重个体自我实现与潜能发挥。因此正确答案为A。

8、根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，养老机构应当与接受服务的老年人或者其代理人签订服务协议，协议中无需明确的内容是（）

A.服务内容和服务标准

B.收费项目