2026年《研学旅行概论》期末测试题含完整答案（夺冠）.docxVIP

2026年《研学旅行概论》期末测试题

第一部分单选题(100题)

1、研学旅行安全管理的核心环节是（）

A.旅游意外险的购买与理赔

B.安全应急预案的制定与演练

C.活动流程的趣味性与吸引力设计

D.餐饮住宿的卫生与营养保障

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行安全保障体系。正确答案为B，安全应急预案是事前预防、事中应对、事后处理的系统性保障，是安全管理的核心环节。A选项保险是风险转移手段，属于事后保障；C选项趣味性设计与安全管理无关；D选项餐饮住宿是后勤保障，非核心环节。

2、研学旅行的本质属性是（）。

A.教育性

B.娱乐性

C.经济性

D.实践性

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的核心本质。研学旅行以“研究性学习与旅行体验相结合”为核心，其本质是通过实践活动实现教育目标，而非单纯娱乐（B错误）、盈利（C错误）或实践（D是手段而非本质）。教育性是区别于传统旅游的根本属性，故正确答案为A。

3、下列哪项不属于研学旅行常见主题类型？

A.自然生态类（如地质地貌考察、植物观察）

B.体育竞技类（如校园足球比赛、田径运动会）

C.人文历史类（如博物馆参观、古建筑研学）

D.红色教育类（如革命遗址探访、红色故事学习）

【答案】：B

解析：本题考察研学旅行主题分类。正确答案为B，因为“体育竞技类”更偏向体育赛事或训练，其核心目标是竞技成绩而非知识探索或文化体验，不属于研学旅行的典型主题类型。而A、C、D均为围绕自然、人文、红色文化等主题的研学活动。

4、《关于推进中小学生研学旅行的意见》的主要发布部门是？

A.教育部与国家文旅部联合发布

B.国家旅游局单独发布

C.共青团中央与学校联合发布

D.地方教育局自行制定

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行政策依据。2016年教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确教育与文旅部门协同推进，因此正确答案为A。B选项仅提及旅游局，忽略教育部门主导；C、D选项主体和发布方式不符合政策规定。

5、研学导师与普通导游的核心差异在于（）

A.提供专业景点讲解

B.保障学生安全健康

C.引导学生探究性学习

D.协调交通住宿安排

【答案】：C

解析：本题考察研学导师职业定位知识点。选项A（讲解）、B（安全）、D（后勤）是导游或服务人员的共同职责。研学导师的核心职责是教育引导，通过设计探究问题、组织互动活动、引导深度思考等方式，帮助学生将知识转化为能力，而非单纯讲解或服务，因此C是核心差异。

6、研学旅行的本质属性是（）

A.教育性与实践性相结合的校外教育活动

B.以旅游为目的的娱乐活动

C.学生自发组织的课外实践活动

D.学科知识的课堂延伸

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的定义与本质属性。研学旅行并非单纯旅游（B错误，旅游仅为形式而非本质），也不是学生自发组织（C错误，需学校/机构组织），更不等同于课堂延伸（D错误，强调脱离课堂的实践）。其核心是通过实践体验实现教育目标，兼具教育性与实践性，因此选A。

7、我国研学旅行的政策推动始于哪个时期？

A.2010年代

B.2000年代

C.1990年代

D.2020年代

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的政策发展背景。2016年教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，标志着我国研学旅行进入政策推动的规范化阶段，该政策发布于2010年代（2010-2019年）。2000年代及之前政策支持不足，2020年代属于深化发展阶段，因此正确答案为A。

8、研学旅行课程设计中，（）原则要求课程内容需与学生认知水平相适应，难度适中、循序渐进。

A.实践性原则

B.趣味性原则

C.适龄性原则

D.科学性原则

【答案】：C

解析：本题考察研学旅行课程设计原则知识点。正确答案为C，适龄性原则强调课程内容需匹配学生年龄特点与认知规律，确保学习过程‘跳一跳够得着’；A（实践性）强调‘做中学’，侧重动手探究；B（趣味性）侧重激发兴趣，通过情境设计吸引参与；D（科学性）强调知识准确性与逻辑严谨性，均不符合题干中‘认知水平适配’的描述。

9、研学旅行的核心定义是以下哪项？

A.以研究性学习为核心，通过实地考察与实践体验提升学生综合素质的教育活动

B.以娱乐休闲为主要目的的旅游活动

C.学校组织的课外集体旅游活动

D.学术研究人员的田野调查实践活动

【答案】：A

解析：本题考察研学旅行的本质定义。正确答案为A，因为研学旅行区别于普通旅游（排除B）和单纯课外活动（排除C），其核心是教育性与实践性的结合，强调研究性学习与实地体验的融合；D选项将主体限定为学术研究人员，不符合研学旅行面向学生群体的特点。

10、我国首个全面推