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小学学校的工作总结（精选）

XX小学2023-2024学年度工作总结

一、学校基本情况

我校现有教学班24个，学生1125人，教职工68人，其中专任教师62人，高级教师12人，一级教师35人，二级教师15人。教师学历达标率100%，其中本科及以上学历占比85.3%，研究生学历6人，占比8.8%。学校占地面积18500平方米，建筑面积12600平方米，绿化面积达45%。本学年，学校坚持以立德树人为根本任务，全面推进素质教育，各项工作取得了显著成效。

二、德育工作成效显著

1.思想品德教育扎实有效

本学年，学校开展了传承红色基因，争做时代新人主题教育活动，组织学生参观革命纪念馆12次，参与学生达2340人次；举办红领巾心向党主题队会24场，覆盖全体少先队员；开展社会主义核心价值观教育活动周4次，参与学生100%。

通过问卷调查显示，学生对社会主义核心价值观的认知度从上学年的82.6%提升至本学年的94.3%；学生思想品德优良率从上学年的91.2%提升至本学年的96.5%。

2.行为规范教育持续深化

学校制定了《XX小学学生行为规范实施细则》，开展文明礼仪之星评选活动，每月评选表彰文明班级6个，文明学生120名。通过家校合作，学生文明礼仪行为养成率从上学年的85.7%提升至本学年的93.4%。

学校建立了学生成长档案，对每位学生进行综合素质评价，评价优良率从上学年的88.3%提升至本学年的94.6%。

3.家校协同育人机制完善

本学年，学校召开家长会4次，参与家长达2100人次；举办家庭教育讲座6场，参与家长1800人次；建立家长志愿者队伍，共招募家长志愿者85人，参与学校活动服务累计达1200小时。

通过家长满意度调查，家长对学校德育工作的满意度从上学年的92.5%提升至本学年的96.8%。

三、教学质量稳步提升

1.课程改革深入推进

学校严格执行国家课程方案，开齐开足各类课程。本学年，学校开发了校本课程12门，其中《传统文化启蒙》《科技创新实践》被评为市级优秀校本课程。学生参与校本课程率达100%。

在课程实施过程中，学校推行翻转课堂教学模式，覆盖语文、数学、英语等主要学科，参与教师达45人，占专任教师的72.6%。通过对比实验，采用翻转课堂的班级学生成绩平均提高8.3分。

2.教学质量持续提高

本学年，学校各学科教学质量检测成绩稳步提升。语文平均分从上学年的86.5分提升至88.7分，数学从85.3分提升至87.6分，英语从84.2分提升至86.9分。学生优秀率（90分以上）从上学年的35.6%提升至41.2%，及格率从98.3%提升至99.1%。

在区级质量监测中，我校综合排名从上学年的第8名提升至第5名，进步显著。

3.教师队伍建设成效明显

本学年，学校组织教师参加各级各类培训达120人次，其中省级培训12人次，市级培训35人次，区级培训73人次。教师参与课题研究15项，其中省级课题2项，市级课题5项，区级课题8项，已结题6项。

教师在各级各类教学竞赛中获奖32人次，其中省级一等奖1人，市级一等奖3人，区级一等奖8人。教师发表论文25篇，其中核心期刊3篇，省级期刊12篇。

学校实施青蓝工程，结对帮扶教师对子20对，青年教师成长迅速，有5名青年教师被评为区级教学能手。

四、教科研工作成果丰硕

1.教研活动常态化开展

学校建立了三级教研机制，即学科教研组、年级备课组和校级教研组。本学年，开展校级教研活动24次，学科教研活动72次，年级备课活动180次。教师参与教研活动率达100%。

学校推行同课异构教研模式，开展专题研讨16次，参与教师达180人次。通过教研活动，教师教学设计能力显著提升，优秀教案比例从上学年的65%提升至78%。

2.课题研究取得突破

本学年，学校立项课题15项，其中省级课题2项，市级课题5项，区级课题8项。已结题课题6项，其中1项获市级优秀课题二等奖，2项获区级优秀课题一等奖。

课题研究成果应用于教学实践，有效提升了教学质量。参与课题实验的班级学生成绩平均提高7.8分，学习兴趣提升23.5%。

3.教育科研成果显著

本学年，教师发表论文25篇，其中核心期刊3篇，省级期刊12篇；编写教学资料5套；制作教学课件86个，其中12个获市级优秀课件奖。

学校被评为区教科研先进单位，1名教师被评为区教科研先进个人。

五、特色教育亮点纷呈

1.科技创新教育成果丰硕

学校建立了科技创新实验室，投入资金50万元，购