高考数学复习第十章算法初步统计与统计案例10.3统计图表数据的数字特征用样本估计总体文市赛课公开课一.pptxVIP

10.3统计图表、数据数字特征、

用样本预计总体

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1.惯用统计图表

四种惯用统计图表:条形统计图、折线统计图、扇形统计图、茎叶图.

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2.数据数字特征

(2)中位数:将数据从小到大排列,若有奇数个数则最中间数是中位数;若有偶数个数则中间两数平均数是中位数.

(3)众数:一组数据中出现次数最多数.

(4)极差:一组数值中最大值与最小值差,它反应了一组数据波动情况.

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3.用样本预计总体

(1)频率分布直方图

①含义:频率分布直方图由一些小矩形来表示,每个小矩形宽度为Δxi(分组宽度),高为,小矩形面积恰为对应频率fi,图中全部小矩形面积之和为1.

②绘制频率分布直方图步骤为:求极差;决定组距与组数;将数据分组;列频率分布表;画频率分布直方图.

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(2)频率分布折线图:在频率分布直方图中,按照分组标准,再在左边和右边各加一个区间.从所加左边区间中点开始,用线段依次连接各个矩形顶端中点直至右边所加区间中点,就能够得到一条折线,我们称之为频率折线图.伴随样本容量增加,作图时所分组数增加,组距减小,对应频率分布折线图就会越来越靠近于一条光滑曲线.

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1.以下结论正确画“√”,错误画“×”.

(1)平均数、众数与中位数都能够描述数据集中趋势.()

(2)一组数据方差越大,说明这组数据波动越大.()

(3)在频率分布直方图中,小矩形面积越大,表示样本数据落在该区间内频率越大.()

(4)茎叶图中数据要按从小到大次序写,相同数据能够只记一次.()

(5)频率分布表和频率分布直方图是一组数据频率分布两种形式,前者准确,后者直观.()

(6)在频率分布直方图中,最高小长方形底边中点横坐标是众数.()

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2.(山东,文3)某高校调查了200名学生每七天自习时间(单位:小时),制成了如图所表示频率分布直方图,其中自习时间范围是[17.5,30],样本数据分组为[17.5,20),[20,22.5),[22.5,25),[25,27.5),[27.5,30].依据直方图,这200名学生中每七天自习时间不少于22.5小时人数是()

A.56 B.60 C.120 D.140

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3.某市年各月平均气温(℃)数据茎叶图如下:

则这组数据中位数是()

A.19 B.20

C.21.5 D.23

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4.若样本数据x1,x2,…,x10标准差为8,则数据2x1-1,2x2-1,…,2x10-1标准差为()

A.8 B.15 C.16 D.32

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5.为了了解一片经济林生长情况,随机抽测了其中60株树木底部周长(单位:cm),所得数据均在区间[80,130]上,其频率分布直方图如图所表示,则在抽测60株树木中,有株树木底部周长小于100cm.

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1.平均数表示一组数据平均水平,众数表示一组数据中出现次数最多数,中位数表示一组数据按从小到大或从大到小次序排列后中间一项或中间两项平均数,都能够从不一样角度描述数据集中趋势.

3.对于实际中数据分析时候,要注意贴合实际目标,并尽可能分析全方面,从而做出合理决议.

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考点1

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考点3

例1某城市100户居民月平均用电量(单位:度),以[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]分组频率分布直方图如图.

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考点1

考点2

考点3

(1)求直方图中x值;

(2)求月平均用电量众数和中位数;

(3)在月平均用电量为[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]四组用户中,用分层抽样方法抽取11户居民,则月平均用电量在[220,240)用户中应抽取多少户?

思索频率分布直方图有哪些性质?怎样利用频率分布直方图求众数、中位数与平均数?

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考点1

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考点3

解(1