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- 2026-01-31 发布于安徽
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28*海的女儿
【核心素养目标】
文化自信：感受童话的奇妙想象，体会人物真善美的形象。
语言运用：能说出文中最打动自己、最奇妙的地方，并与同学交流。
思维能力：能掌握文章主要内容。
审美创造：能抓住最打动自己的地方想象画面，体会人物高尚品格。
【课前解析】
关注语言:《海的女儿》用诗一般的语言讲述海底世界的美丽以及小公主对外面世界的极度渴望，通过描写想象海底宫殿以及小人鱼的美丽，感悟小人鱼对人类世界的向往，感受童话故事的奇妙。
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