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- 2026-01-31 发布于山东
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2026年社会工作师社会工作综合能力基础练习(含答案)
第一部分:单项选择题(共20题,每题1分)
1、社会工作服务对象层面最基本目标是?
A、解救危难
B、缓解困难
C、促进发展
D、激发潜能
答案:B
解析:社会工作服务对象层面目标包括解救危难、缓解困难、促进发展。其中缓解困难是最基本目标,针对服务对象正常生活受威胁但未达危难的情况;解救危难是更紧急的目标,促进发展是更高层次目标。
2、社会工作专业价值观核心是?
A、接纳
B、尊重
C、个别化
D、服务
答案:D
解析:社会工作专业价值观以服务他人为核心,强调通过专业服务帮助他人解决问题。接纳、尊重、个别化是具体实践原则,而非核心价值。
3、伦理决定优先考虑的原则是?
A、保护生命
B、差别平等
C、自由自主
D、最小伤害
答案:A
解析:社会工作伦理决定中,保护生命是最高原则,其他原则(如差别平等、自由自主、最小伤害)需在保障生命安全的前提下考量。
4、强调服务对象自身能力发展的个案模式是?
A、心理社会治疗模式
B、危机介入模式
C、人本治疗模式
D、行为治疗模式
答案:C
解析:人本治疗模式认为人有自我实现的潜能,注重引导服务对象发挥自身能力;其他模式分别侧重心理社会因素、危机干预、行为修正。
5、帮助成员学习新知识技能的小组类型是?
A、教育小组
B、成长小组
C、支持小组
D、治疗小组
答案:A
解析:教育小组通过知识讲授帮助成员学习新技能;成长小组侧重自我探索,支持小组提供情感支持,治疗小组针对行为矫正。
6、社区工作过程目标关注的是?
A、解决具体问题
B、提升居民能力
C、优化资源分配
D、实现社区稳定
答案:B
解析:社区工作目标分为任务目标(解决具体问题)和过程目标(提升居民参与能力、增强社区凝聚力),过程目标侧重能力发展。
7、将政策转化为具体服务的行政环节是?
A、计划
B、组织
C、领导
D、管理
答案:B
解析:社会工作行政中,组织环节负责将政策目标转化为具体服务活动,包括资源调配、人员安排等;计划是制定目标,领导是协调执行,管理是整体控制。
8、侧重提升专业知识的督导类型是?
A、行政督导
B、教育督导
C、支持督导
D、同伴督导
答案:B
解析:教育督导关注被督导者专业知识与技能提升;行政督导侧重工作监督,支持督导提供情感支持,同伴督导是同行互助。
9、最适合探索性研究的方法是?
A、定量研究
B、定性研究
C、实验研究
D、调查研究
答案:B
解析:定性研究通过深度访谈、观察等方法探索现象本质,适合探索性研究;定量研究侧重数据验证,实验研究需控制变量,调查研究适合描述性研究。
10、协助服务对象连接资源的角色是?
A、使能者
B、联系人
C、教育者
D、倡导者
答案:B
解析:联系人角色负责为服务对象链接社区资源;使能者是激发能力,教育者是传授知识,倡导者是推动政策改变。
11、社会工作实践的核心准则是?
A、专业伦理
B、服务技巧
C、理论知识
D、政策法规
答案:A
解析:专业伦理是指导社会工作者行为的核心准则,确保服务符合价值观;技巧、知识、法规是实践工具而非核心准则。
12、小组工作中“促进互动”属于?
A、开始阶段任务
B、中期转折阶段任务
C、后期成熟阶段任务
D、结束阶段任务
答案:B
解析:中期转折阶段小组冲突显现,工作者需促进成员互动、协调关系;开始阶段侧重建立信任,后期侧重巩固成果,结束阶段侧重总结。
13、社区工作中“建立社区支持网络”属于?
A、地区发展模式
B、社会策划模式
C、社区照顾模式
D、社会行动模式
答案:A
解析:地区发展模式强调居民参与和社区能力建设,建立支持网络是其典型任务;社会策划侧重专家规划,社区照顾侧重服务提供。
14、督导关系中最基础的是?
A、专业关系
B、信任关系
C、工作关系
D、情感关系
答案:B
解析:督导有效开展的前提是建立信任关系;专业关系是核心,工作关系是形式,情感关系是补充。
15、问卷调查中“封闭式问题”优点是?
A、获取深度信息
B、便于统计分析
C、反映真实想法
D、降低回答难度
答案:B
解析:封闭式问题答案标准化,便于量化统计;深度信息需开放式问题,真实想法受选项限制,回答难度不一定降低。
16、服务对象说“我不想改变”时,工作者应?
A、直接指出问题
B、尊重其自决权
C、强制推动改变
D、批评其消极态度
答案:B
解析:社会工作尊重服务对象自决权,在无伤害的情况下应尊重其选择;直接指出、强制推动、批评均违背伦理原则。
17、个案管理的核心是?
A、资源整合
B、问题诊断
C、服务计划
D、效果评估
答案:A
解析:个案管理通过整合多方资源为服务对象提供综合服务,资源整合是核心;诊断、计划、评估是辅助环节。
18、小组工作“治疗性目标”针对?
A、正常人群发展
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