小学音乐教学：《城市老旧小区改造背景下的音乐教学策略研究》论文.docx

小学音乐教学：《城市老旧小区改造背景下的音乐教学策略研究》论文

摘要：城市老旧小区改造作为推进城市更新、提升民生福祉的重要举措，其文化内涵的挖掘与传承对社区发展具有重要意义。本研究聚焦小学音乐教学，探索在老旧小区改造背景下，如何将社区历史、居民记忆、空间变迁等元素融入音乐课堂，构建“生活化、情境化、社区化”的教学策略。通过文献研究、案例分析与教学实践，提出以音乐为媒介连接学生与社区、历史与当下的教学路径，旨在丰富小学音乐教学内容，增强学生的文化认同感与社会参与意识，为老旧小区改造中的文化育人提供实践参考。关键词：小学音乐教学；老旧小区改造；教学策略；社区文化；文化认同

一、概念阐述

（一）老