教科版小学科学三年级下册科学第二单元第2课《认识其他动物的卵》习题.docxVIP

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  • 2026-01-31 发布于山东
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教科版小学科学三年级下册科学第二单元第2课《认识其他动物的卵》习题.docx

教科版小学科学三年级下册科学第二单元第2课《认识其他动物的卵》习题

一、填空题

1.像鸡、鸭、鹅这样通过产卵来繁殖后代的动物,叫做________动物。

2.不同动物的卵,它们的大小、________、________和表面光滑程度等都可能不同。

3.许多动物的卵外面都有一层________,它的作用是________。

4.鱼、青蛙、乌龟等动物的卵通常产在________(填“水中”或“陆地上”),而麻雀、鸽子等鸟类的卵则产在________(填“巢中”或“泥土里”)。

5.观察动物的卵时,我们可以用________看它们的形状和颜色,用________摸一摸它们的表面是否光滑(填观察工具)。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)

1.所有动物的卵都是圆形的。()

2.鸡蛋是鸡的卵,它有硬硬的外壳。()

3.青蛙卵和鱼卵一样,都是很小很小的,并且数量很多。()

4.我们可以直接用手敲碎陌生的卵来观察里面的结构。()

5.动物的卵大小不同,但是它们的基本功能是相同的,都是为了繁殖后代。()

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)

1.下列动物中,其卵外面没有硬壳的是()。

A.麻雀B.青蛙C.乌龟

2.关于鸡蛋,下列说法错误的是()。

A.鸡蛋由卵壳、卵白、卵黄等部分组成

B.卵黄是鸡蛋中最有营养的部分之一

C.鸡蛋壳上没有小孔,因为我们用肉眼看不到

3.小明在观察几种动物的卵时,下列哪种做法是不合适的?()

A.先用眼睛看卵的大小和颜色

B.轻轻地摸一摸卵的表面

C.把所有的卵都敲碎了看里面

四、连线题(将动物与它们卵的特征用线连起来)

鸡卵像小球,外面有胶质膜,产在水里

鱼卵椭圆形,有硬壳,通常产在巢里

蛙卵很小,数量很多,产在水里

五、简答题

1.我们为什么要仔细观察不同动物的卵?这样做有什么好处?

2.请写出你知道的三种会产卵的动物,并简单描述一下它们卵的一个显著特点。

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参考答案与解析

一、填空题

1.卵生

(解析:卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。)

2.形状、颜色(顺序可互换,其他合理答案如数量、外壳特征等也可酌情给分)

(解析:不同动物的卵在大小、形状、颜色等方面存在差异,这是动物适应环境的表现之一。)

3.外壳(或卵壳)、保护卵内的物质(或保护胚胎)

(解析:许多动物的卵,如鸟类的卵,外面有坚硬的卵壳,起到保护作用。)

4.水中、巢中

(解析:鱼、青蛙等动物的卵通常产在水中,而鸟类的卵多产在巢中并进行孵化。)

5.眼睛、手(或放大镜、手,合理即可)

(解析:观察卵时,我们常用眼睛看,用手摸,有时还会借助放大镜等工具。)

二、判断题

1.×(解析:动物卵的形状多样,如鱼卵是圆形的,鸡蛋是椭圆形的,还有些昆虫的卵形状很特别。)

2.√(解析:鸡蛋是鸡的卵,其最外层是硬硬的卵壳。)

3.√(解析:青蛙卵和鱼卵通常都比较小,且数量众多,这是它们提高后代存活率的一种方式。)

4.×(解析:观察卵时要爱护它们,不能随意敲碎,尤其是正在发育的卵。)

5.√(解析:卵是卵生动物繁殖后代的重要方式,尽管大小形态不同,但核心功能是繁殖。)

三、选择题

1.B(解析:青蛙属于两栖动物,其卵没有硬壳;麻雀是鸟类,乌龟是爬行动物,它们的卵有硬壳。)

2.C(解析:鸡蛋壳上有许多肉眼不易看见的小孔,这些小孔是气体交换的通道。)

3.C(解析:观察卵时应遵循不破坏、不伤害的原则,敲碎所有卵是不合适的做法。)

四、连线题

鸡卵————椭圆形,有硬壳,通常产在巢里

鱼卵————很小,数量很多,产在水里

蛙卵————像小球,外面有胶质膜,产在水里

(解析:鸡卵是椭圆形硬壳;鱼卵小而多;蛙卵常成团,有胶质膜包裹,利于在水中漂浮和保护。)

五、简答题

1.答:仔细观察不同动物的卵,可以帮助我们了解动物的多样性,知道它们繁殖方式的不同,以及卵的形态结构与动物生活环境的关系。还能培养我们的观察能力和科学探究精神。

(解析:观察是科学探究的基础,通过观察可以发现事物的特征和规律。)

2.答:(此题答案开放,合理即可)

例如:

*鸭:卵(蛋)比较大,椭圆形,有硬壳,颜色多为白色或淡青色。

*乌龟:卵呈长椭圆形,外壳较硬,颜色多为白色。

*蝴蝶:卵很小,通常产在植物叶子上,形状多样,有的像小芝麻。

(解析:能列举出三种卵生动物,并准确描述其卵的一个显著特点即可。)

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学习小贴士:

动物的卵是生命的开始,每一个卵都蕴藏着一个新的生命。在生活

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