故都的秋课件-(NXPowerLite).pptVIP

走近秋天;落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

王勃《滕王阁序》;无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

;万里悲秋常作客，

百年多病独登台。;《琵琶行》白居易

浔阳江头夜送客，

枫叶荻花秋瑟瑟。

;;教学目标;〔1895～1945〕现代作家。原名郁文，浙江富阳人。出生于知识分子家庭。郁达夫3岁丧父，家中生活艰难。7岁入私塾。家中有藏书4万卷，有着丰厚的古典文学的根底。青年时代，随长兄赴日留学，十年客居日本，期间饱受屈辱和歧视。1921年，与郭沫假设、成仿吾等发起成立创造社。作为一位多才的作家，他的小说、散文、诗词都很有成就。;作者简介;作者简介;;;水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中，写了许多游记。

1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文──《故都的秋》。

;解题:;思考讨论;文章的结构;读第1、2自然段，作者分别哪些字来概括北国之秋和南国之秋的特征。;读第3～11自然段，思考以下问题：;

秋

景

图

;破屋

一丝一丝日光

牵牛花的颜色

疏疏落落的秋草

碧绿的天色

驯鸽的飞声

;一．视觉效果;;二．触觉效果;“衰弱”

“残声”

“啼唱”;三．听觉效果;;;王国维说：“一切景语皆情语。”作家笔下的景和物都依附着一定的情感，而这情感又是作家本人的情感历程的再现。文中的景物外表看都是秋的真实色彩，实际是北国的秋在作者心中的投影。是自然界的客观色彩与作者内心的主观色彩的自然融合。因为作者所处的时代，在作者内心投下了深远的忧虑和孤独者冷落之感的阴影，作者笔下的秋味、秋色和秋的意境，自然就笼上一层浓郁深远的忧虑和冷落之情。

;思考：

文章的结尾再次提到北国的秋和南国的秋，为何呢？;比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。;;南国的秋味比不上北国的秋味;提问：本文的“形”、“神”是什么？

形神的结合点是什么？;板书设计;随堂练习

;2．以下句中词语书写有误的一项为哪一项????????????????????????????????????????

Ａ．秋之于人，何偿有国别，更何偿有人种阶级的区别呢？

Ｂ．譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等。

Ｃ．秋天，这北国的秋天，假设留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得三分之一的零头。

Ｄ．足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。

;3．对以下句子的修辞手法判断正确的一项为哪一项〔〕

?Ａ．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。〔排比对偶比喻〕

Ｂ．〔南国之秋〕比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。〔排比比照比喻〕

Ｃ．秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。〔排比比照〕

Ｄ．秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不适宜的。〔比喻比照拟人〕

;;故都的秋是一首诗，深沉而含蓄

故都的秋是一幅画，美丽而落寞

故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉

故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇

;秋天的句子：

1、我爱秋高气爽的秋天，我更爱秋天的田野。田野里，到处呈现着丰收的景象。远远望去，那金黄色的稻穗像一条黄色的毯子，铺在田野上。

2、秋天的声音，各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人，可是，在我的眼中，秋天的声音是那么自然，那么美妙，是任何乐器所无法比较的。有一种声音沙沙沙，沙沙沙这是秋雨的声音。

3、秋天来了，秋风吹起，树上的叶子全都掉落了，给大地穿上了一件金黄的盛装。美丽的秋姑娘悄悄地翻开了秋天的大门，又一个桂子飘香的季节来了。

;结束语;我喜欢这秋高气爽的季节！

我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

秋天，真是个丰收的季节，