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平安教育主题班会教案〔5篇〕

平安教育主题班会教案〔通用5篇〕

作为一名专为他人授业解惑的人民老师，编写教案是必不行少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的根本条件。那么应当如何写教案呢？以下是我帮大家整理的平安教育主题班会教案〔通用5篇〕，欢送阅读与保藏。

平安教育主题班会教案1

教学目标：

1、通过交通平安的教育使同学了解生命的贵重，把握有关的交通平安学问，认清学习目的，增加同学平安意识

2、引导同学在教学中生疏生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。宠爱生命、疼惜生命

3、为加强对同学法制与交通平安的教育与管理，使同学增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心安康，平安完成学业

教学重点：

让同学知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规那么。

教学难点：

加强交通法规学问的学习，遵守交通法规

教学过程：

讲解交通平安事故案例

一、导入

通过一系列的教学，让同学树立交通平安意识，从精神上远离交通平安隐患，加强自身的素养培育。为了贯彻落实公安部、教育部?关于加强中职学校交通平安工作的通知?精神，连续进一步搞好我校的交通平安教育，削减交通违章，杜绝交通事故。让同学了解交通教学中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们

二、交通法规法律条文

法规篇：

1、道路、交通

2、交通平安

3、交通法规

4、道路交通标志和交通信号

5、看图识标志

常识篇：

1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

2、行人横过大路为什么要走人行横道？

3、没有划设人行横道的大路应当留意哪些？

4、为什么不能翻越护栏？

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

6、为什么走路时不能看书或做其它教学？

7、骑自行车应当留意什么？

8、乘汽车时要留意什么？

9、遇到交通事故怎么办？

警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规

3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通平安教育卡

三、观看小品——?爸妈，对不起?

情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的嘱咐，路在确定要留神……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的大路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因医院抢救他保住了生命，可从今他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他哀痛难过的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

老师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应当怎么做，才会尽量避开这些悲剧的发生？小组成员进展协商?，说出感受

本课小结

同学们，我们通过一系列的教学，让同学树立交通平安意识，从精神上远离交通平安隐患，加强自身的素养培育。连续进一步搞好我们的交通平安教育，削减交通违章，杜绝交通事故。

四、交通学问问答课堂练习

1、行人在经过人行横道时，怎样走才最平安？〔〕

a、始终向右看b、始终向左看c、先向左看，再向右看

2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？〔〕

a、跑步快速通过b、示意机动车让行后直行通过

c、确认平安后直行通过

3、黄灯持续闪烁时表示〔〕

a、有危急，车辆、行人不准通过b、车辆、行人可以优先通过

c、车辆、行人须留意观望，确认平安后通过

4、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？〔〕

a、即将变为绿灯，做好起步预备

b、清理路口，不准通行c、道路通畅，快速通过

5、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用平安带外，同车还有哪些人要使用平安带？〔〕

a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人

五、课后作业

1、当你需要乘坐出租车时，你可以〔〕

a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘c、站在人行道上拦乘

2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？〔〕

a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车

c、只要不阻碍其他车辆和