推进大中小学思政课教师队伍一体化建设的三个维度.docx

研究报告

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推进大中小学思政课教师队伍一体化建设的三个维度

一、加强顶层设计，构建一体化建设框架

1.3建立一体化建设机制

(1)为了确保大中小学思政课教师队伍一体化建设的顺利进行，建立一套科学、高效的一体化建设机制至关重要。这一机制应涵盖教师培训、课程资源共享、教学评价等多个方面。例如，某地教育部门通过成立专门的领导小组，统筹规划一体化建设，明确各级教育机构在教师队伍建设中的职责。据统计，该地区已建立起涵盖1000余所学校的思政课教师培训体系，通过线上线下相结合的方式，每年培训教师超过5000人次。

(2)在一体化建设机制中，教师培训是关键环节。以某市为例