2024年武定县招教考试备考题库附答案.docxVIP

2024年武定县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，下列有关综合性学习的表达，错误的一项是（）。

A.综合性学习应突出学生的自主性，高度重视学生主动积极的参与精神

B.综合性学习强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力

C.综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合，开展跨学科学习

D.综合性学习强调教师应该高度重视语文课程本身的熏陶与感染作用

【答案】：D

2、在思想品德课上，教师组织学生讨论“情绪”一词的理解，四位同学分别谈了自己的观点，这些观点中正确的是（）。

A.中学生的情绪丰富，起伏不大且稳定

B.我们可以通过改变态度。调控自己的情绪

C.一个人的情绪很难影响周围人的情绪

D.对同一事物的感受，人们的情绪不同

【答案】：B

3、把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是()。

A.④⑥③②⑤①

B.④⑥①②⑤③

C.⑥④③①⑤②

D.⑥①⑤③②④

【答案】：B

4、流行于贵州、广西部分村寨中，并被列入国家级非物质文化遗产名录的一种无伴奏歌曲是()。

A.飞歌

B.大歌

C.酒歌

D.山歌

【答案】：B

5、更容易培养独立,有责任感、…….的家庭教养方式（）。

A.溺爱型

B.专制型

C.权威性

D.忽视型

【答案】：C

6、学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为()。

A.结果期待

B.效能期待

C.自我强化

D.替代性强化

【答案】：A

7、关于“平等待人”，理解或做法正确的是（）。

A.不作区别地对待每一个人

B.工作年限长的员工应优先晋升

C.多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食

D.尊重人格是平等待人的精髓

【答案】：D

8、学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有（）。

A.示范性

B.管理性

C.传道性

D.创造性

【答案】：A

9、下列不属于课程分类的是（）

A.学科课程与经验课程

B.分科课程与综合课程

C.通选课程与选修课程

D.国家课程、地方课程与校本课程

【答案】：C

10、健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。

A.原尿中不含葡萄糖

B.肾小管的重吸收作用

C.膀胱能暂时存储尿液

D.肾小球和肾小囊的过滤作用

【答案】：B

11、发明“新法密率”的是我国明朝律学家（）。

A.朱载堉

B.何承天

C.曹柔

D.嵇康

【答案】：A

12、下列工具中，唐朝时制造的有()。

A.①③④

B.②③

C.①②③

D.③④

【答案】：D

13、班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.教好和管好学生。

C.做好个别教育工作

D.组织和培养班集体

【答案】：D

14、从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。

A.希腊文明的繁荣

B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起

D.雅典奴隶制民主政治

【答案】：B

15、马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。

A.教育实验的热潮

B.教育改革的实践

C.素质教育运动

D.教育的国际化走势

【答案】：C

16、()具有加速个体发展的特殊功能。

A.遗传因素

B.环境因素

C.学校教育

D.个体因素

【答案】：C

17、“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这里“有限”和“无限”体现了（）。

A.①③

B.②④

C.②③

D.①④

【答案】：A

18、美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是()。

A.接受学习

B.有意义的接受学习

C.发现学习

D.机械学习

【答案】：B

19、学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。

A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象

B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上

C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗

D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

【答案】：B

20、降号调中最后一个降记号所在位置的音是该调的（）。

A.主音

B.下属音

C.属音

D.导音

【答案】：B

21、观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是()。

A.测验法

B.观察法

C.实验法

D.调查法

【答案】：B

22、下列原则中既属于我国中学教学原则又属于中