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高中数学与文学作品的跨学科应用研究论文

摘要：本文以高中数学与文学作品的跨学科应用为研究对象，旨在探讨两者之间的内在联系及其在实际教学中的实用性。通过对数学与文学作品的深入分析，本文提出了跨学科应用的具体策略，以期为高中数学教学提供新的思路和方法。

关键词：高中数学；文学作品；跨学科应用；教学策略

一、引言与背景

（一）高中数学与文学作品中潜在的内在联系

1.数学与文学的互补性

在人类的文明发展历程中，数学与文学始终如影随形。数学以其严谨的逻辑性和抽象性，为人们提供了认识世界的独特视角；而文学则以其丰富的情感和生动的故事，为人们揭示了生活的真谛。两者的互补性使得它们在某种程度上具有相似性。例