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以南京科技职业学院“我的区域,我负责”实践育人为例

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.南京科技职业学院的“我的区域，我负责”实践育人活动主要目的是什么？()

A.提高学生综合素质

B.培养学生创新创业能力

C.强化学生专业知识

D.增强学生国际视野

2.以下哪项不属于“我的区域，我负责”实践育人活动的特点？()

A.实践性强

B.覆盖面广

C.重视理论教学

D.学生参与度高

3.参与“我的区域，我负责”实践育人活动，学生在哪些方面可以得到提升？()

A.社会责任感

B.团队协作能力

C.个人沟通技巧

D.以上都是

4.“我的区域，我负责”实践育人活动通常在哪个时间段进行？()

A.每学期末

B.每年暑假

C.每年寒假

D.每个学期

5.以下哪个部门负责组织“我的区域，我负责”实践育人活动？()

A.学生工作部

B.教务处

C.实践教学部

D.学生社团联合会

6.参与“我的区域，我负责”实践育人活动，学生需要具备哪些基本条件？()

A.良好的道德品质

B.一定的专业基础

C.良好的身体条件

D.以上都是

7.“我的区域，我负责”实践育人活动的评价方式有哪些？()

A.自我评价

B.同学互评

C.教师评价

D.以上都是

8.南京科技职业学院“我的区域，我负责”实践育人活动的主要实践区域是哪里？()

A.校园内部

B.校园周边社区

C.全市范围内

D.省内其他城市

9.参与“我的区域，我负责”实践育人活动，学生在活动中可能会遇到哪些挑战？()

A.时间管理

B.沟通协调

C.实践技能

D.以上都是

10.南京科技职业学院“我的区域，我负责”实践育人活动的最终目标是什么？()

A.培养优秀学生干部

B.提升学生社会实践能力

C.增强学生就业竞争力

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.南京科技职业学院“我的区域，我负责”实践育人活动有哪些教育意义？()

A.增强学生的社会责任感

B.提高学生的实践能力

C.培养学生的团队合作精神

D.促进学生的心理健康发展

E.增加学生的就业竞争力

12.在“我的区域，我负责”实践育人活动中，学生可能承担的角色包括哪些？()

A.组织者

B.实施者

C.监督者

D.评估者

E.被服务对象

13.以下哪些是“我的区域，我负责”实践育人活动的实施步骤？()

A.制定计划

B.开展活动

C.总结评估

D.撰写报告

E.反馈改进

14.“我的区域，我负责”实践育人活动对校园环境有哪些积极影响？()

A.提升校园环境美化水平

B.增强校园文化氛围

C.促进校园和谐发展

D.增进师生交流

E.培养校园志愿服务精神

15.参与“我的区域，我负责”实践育人活动，学生可以获得哪些方面的成长？()

A.专业技能提升

B.团队协作能力增强

C.人际交往能力改善

D.问题解决能力提高

E.自我管理能力加强

三、填空题(共5题)

16.南京科技职业学院“我的区域，我负责”实践育人活动的核心是______。

17.在“我的区域，我负责”实践育人活动中，学生需要______自己的区域。

18.“我的区域，我负责”实践育人活动通常以______的形式进行。

19.通过“我的区域，我负责”实践育人活动，南京科技职业学院旨在培养学生的______。

20.参与“我的区域，我负责”实践育人活动，学生需要具备______的能力。

四、判断题(共5题)

21.“我的区域，我负责”实践育人活动仅限于校园内部进行。()

A.正确B.错误

22.南京科技职业学院“我的区域，我负责”实践育人活动的主要目的是为了提升学生的专业技能。()

A.正确B.错误

23.“我的区域，我负责”实践育人活动鼓励学生自主选择服务项目。()

A.正确B.错误

24.参与“我的区域，我负责”实践育人活动的学生必须具备一定的专业背景。()

A.正确B.错误

25.南京科技职业学院“我的区域，我负责”实践育人活动结束后，学生不需要进行总结和评估。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要介绍“我的区域，我负责”实践育人活动的背景和意义。

27.“我的区域，我负责”实践育人活动中，学生可能