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- 2026-01-31 发布于湖南
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预学新知第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订目录CONTENTS01预学新知02课时训练反帝爱国扶清灭洋美维护在华侵略权益聂士成反帝活动
东交民巷半殖民地半封建6.【学科素养历史解释】阅读材料,回答问题。(11分)材料一:随着德国强占胶州湾,英国强占威海卫,广
大人民深深感到民族危亡迫在眉睫……但“地方官不论曲
直,一味庇教而抑民,遂令控诉无门”。所以“民知官不
能保我也,仍群然谋自保之方”。——摘编自《山东义和团组织的源流及其发展》234561材料二:义和团把传统武术与崇信特别力量的萨满教结
合起来,另外把中国的贫弱归咎于洋人的邪恶……1898年,
义和团在山东西北部出现,他们夺取和毁坏了外国教士与中
国教民的财产。1899年,清政府对义和团采用招抚手段,纳
入民团,义和团正式与朝廷合作,将口号改为“扶清灭
洋”。——摘编自[美]伊佩霞《剑桥插图中国史》234561(1)根据材料一,指出义和团运动兴起的原因。(4分)答案:帝国主义侵略的加剧,民族危机严重;地方官员不
作为,民众组织力量以求自保;中国人民民族意识的觉
醒。(一点2分,答出任意两点即可得4分)234561(2)根据材料二,概括义和团运动的局限性。(4分)答案:带有宗教迷信色彩;具有盲目排外的落后性;对封
建统治者抱有幻想。(答出任意两点即可得4分)234561(3)材料三所示“局面”出现在哪一场战争之后?(1分)结合
所学知识,分析该局面的形成有何影响。(2分)答案:战争:八国联军侵华战争。(1分)影响:列强侵略
势力蔓延至中国大部分地区,形成了各帝国主义国家共同
支配中国的局面,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深
渊。(2分)234561课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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