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小学三年级传统节日作文写作指南：用文字留住节日的味道

亲爱的小朋友们，我们的生活就像一幅色彩斑斓的画卷，而传统节日，就是这幅画卷上最亮丽、最引人注目的色彩。春节的鞭炮声、端午节的粽子香、中秋节的月光……这些都是我们童年里最珍贵的记忆。把这些美好的记忆用文字写下来，变成一篇篇生动的作文，是不是一件很有趣的事情呢？别担心，写传统节日的作文一点也不难，就像把你过节日时的快乐和发现，讲给你的好朋友听一样。今天，我们就一起来聊聊，怎样才能把传统节日的作文写得精彩又动人。

一、选一个你“最有感觉”的节日

我们国家有很多传统节日，比如热热闹闹的春节、全家团圆的中秋节、纪念屈原的端午节，还有踏青插柳的清明节等等。这么多节日，我们先写哪一个呢？很简单，就选那个让你印象最深刻、最开心、或者让你觉得最特别的节日吧！也许是去年春节你收到了特别喜欢的红包，也许是端午节你和奶奶一起包了粽子，也许是中秋节你和家人一起在院子里赏月、吃月饼。选一个你“心里最有感觉”的节日，写起来就会有说不完的话。

比如说，我们可以选择“春节”来写。春节是我们中国人最重要、最热闹的节日，相信每个小朋友都有很多春节的美好回忆。

二、抓住节日的“独特味道”

每个传统节日都有它自己独特的“味道”。春节有“年味儿”，端午节有“粽香味”，中秋节有“月饼甜”。我们写作文的时候，就要把这些“味道”找出来，写进去。怎么找呢？

*用你的小眼睛看：节日里，你看到了什么特别的颜色或者景象？比如春节，我们能看到家家户户门上贴的大红春联、窗上漂亮的窗花、街道上挂起的红灯笼，还有天空中绽放的绚丽烟花。

*用你的小耳朵听：节日里，你听到了什么特别的声音？比如春节，我们能听到“噼里啪啦”的鞭炮声（当然，现在很多地方为了环保不放鞭炮了，可以写其他声音，比如大家的欢笑声、祝福声）、热闹的锣鼓声、春晚里好听的歌声。

*用你的小鼻子闻：节日里，你闻到了什么特别的香味？比如春节，我们能闻到厨房里飘来的饭菜香、饺子的香味、糖果的甜味。

*用你的小嘴尝：节日里，你吃到了什么特别的美食？比如春节，我们能吃到香喷喷的年夜饭、甜甜的糖果、象征团圆的饺子。

*用你的小手做：节日里，你亲手做了什么？比如春节，你可能和爸爸妈妈一起贴春联、贴福字，和奶奶一起包饺子，或者自己动手打扫房间。

写春节的时候，你可以想想：过年那几天，家里是不是变得特别漂亮？妈妈是不是做了很多你爱吃的菜？你有没有穿上新衣服去拜年？把这些你看到的、听到的、闻到的、尝到的、做到的写下来，你的作文就会像放电影一样生动啦！

三、把你的“故事”讲清楚

选好了节日，也找到了节日的“味道”，接下来就是要把你过节的故事讲清楚。这就像给你的好朋友讲一件有趣的事情一样，要让人听明白。

*什么时候？是节日的前几天，还是节日当天？比如春节，是除夕晚上，还是大年初一早上？

*在哪里？是在自己家，还是在爷爷奶奶家？或者是在外面？

*都有谁？你的爸爸妈妈、爷爷奶奶、兄弟姐妹，还是你的小伙伴们？

*做了什么？你们一起做了哪些让你开心的事情？把最有趣、最让你难忘的一两件事写具体。比如，写你第一次包饺子，饺子皮怎么也擀不圆，或者包的饺子“站”不起来，全家人都笑了。这样的小细节写进去，作文就会很有趣。

*你的心情怎么样？是开心、兴奋、激动，还是觉得很温暖、很幸福？把你的真实感受写出来，作文就会有感情，能打动别人。

比如写春节包饺子：“除夕下午，我和奶奶一起包饺子。奶奶先教我擀饺子皮，我拿起小面团，用擀面杖擀来擀去，可是面团好像不听我的话，有的地方厚，有的地方薄，有的还变成了‘小月亮’形状，逗得奶奶直笑。接着，我学着奶奶的样子往皮里放馅，然后把边捏紧。可是我包的饺子，不是馅放多了‘露了肚皮’，就是捏不严实，像个没睡醒的小懒虫，东倒西歪地躺在盘子里。虽然我包的饺子不好看，但当我吃到自己包的饺子时，觉得特别香，心里甜滋滋的！”你看，这样写，是不是就很有画面感，也写出了自己的感受？

四、写出你的“心里话”

写作文不仅仅是把事情说清楚，更重要的是写出自己的想法和感受。传统节日往往都有特别的意义，比如春节代表团圆、辞旧迎新；中秋节代表思念、团圆。

*过节的时候，你最喜欢什么？为什么？

*这个节日让你想到了什么？比如春节，你可能会想到新的一年要来了，自己又长大了一岁。

*你觉得这个节日有什么特别的地方？

写春节，你可以说说：“我最喜欢春节了，因为全家人可以开开心心地在一起，还有好多好吃的，我还能收到压岁钱，感觉自己是世界上最幸福的孩子！”或者“春节让我感受到了家的温暖，也让我知道了要互相拜年，说吉祥话，这是我们中国人的传统。”

五、小技巧：让你的作文更出彩

1.多用“像……一样”：比如“红红的