护理学大二《剖宫产术后护理》教学设计.docx

护理学大二《剖宫产术后护理》教学设计

一、课程标准解读

本教学设计《剖宫产术后护理》严格对接护理类专业教学标准（2024版），聚焦护理岗位核心胜任力培养。课程标准明确要求，护理学作为实践性学科，需实现知识技能素养三维融合。具体到本课程：

知识与技能维度：需掌握剖宫产术后护理的循证原则、并发症（早期/晚期）的识别与干预、康复指导的规范流程；核心技能涵盖生命体征规范化监测、无菌伤口护理、个体化营养支持、人文心理干预等，要求学生能独立完成临床常见情境下的护理操作。

过程与方法维度：采用问题导向（PBL）+案例循证（EBL）混合教学模式，通过临床真实案例拆解、小组循证讨论，培养学生临床决策能力。

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