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- 2026-02-01 发布于广东
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5.1.1《基因突变和基因重组》教案
学科
生物
年级册别
高一必修二
共2课时
教材
人教版2019
授课类型
新授课
第1课时
教材分析
基因突变是DNA分子水平的改变,既看不见也摸不着,但基因突变所表现出来的性状-般比较明显,而且大多数是有害的。因此,教材先从基因突变的实例出发,引导学生先认识到基因突变的表现是实实在在的、可以看得见的,然后再从微观层面上进行分析,探讨这些变化的根本原因,即DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失,而引起的基因碱基序列的改变。分析基因突变的本质特征、产生原因后,进而理解基因突变的意义。整节的安排符合学生的认知逻辑,也有利于教学。
学情分析
高一学生
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