国家公务员行测常识判断阅读理解历年真题试卷汇编及完整答案一套.docxVIP

国家公务员行测常识判断阅读理解历年真题试卷汇编

第一部分单选题(60题)

1、在供给曲线不变的情况下，影响供给量的最主要因素是()。

A、生产者的目标

B、生产者的技术水平

C、生产者的未来预期

D、商品的价格

【答案】：答案：D

解析：在供给曲线不变的情况下，商品自身的价格变动是影响供给量的最主要因素。故选D。

2、公路、铁路建成，飞机上天、巨轮下海，“人化自然”到处可见，这说明()。

A、意识可以反映客观存在

B、意识可以改变客观实际和客观规律

C、意识可以能动地改造世界

D、人们无须遵守客观规律

【答案】：答案：C

解析：“人化自然”是人认识世界和改造世界的结果，体现了意识的能动性。故选C。

3、孔子论述通过磨练和考验来提高自身修养的一句话是()。

A、岁寒，然后知松柏之后凋也

B、无求生以害仁，有杀身以成仁

C、择其善者而从之，其不善者而改之

D、其身正，不令而行，其身不正，虽令不从

【答案】：答案：A

解析：A选项出自《论语·子罕》，意思是到了一年中最寒冷的季节，这才知道松树和柏树是最后才凋谢的。这句话中透露出松柏在寒冬时节的特点，引申到做人的道理，只有遭遇严冬这样的磨砺，才能让人变的如松柏般坚毅。这句话强调磨练和考验对自身修养的提高;B出自《论语·卫灵公》，意思是“志士仁人决不为了自己活命而做出损害仁义的事情，而是宁可牺牲自己也要恪守仁义的原则”;C出自《论语述而》，意思是“我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点”;D出自《论语子路》，意思是“统治者本身言行正当，即使不下命令，百姓也会跟着行动，统治者本身言行不正当，即使三令五申，百姓也不会听从”。故选A。

4、关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是()。

A、发展战略

B、发展道路

C、发展模式

D、发展观

【答案】：答案：D

解析：关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点是发展观。故选D。

5、陈某因上车问题与公交司机王某产生冲突，不顾车上乘客安危，用拳头击打王某头部，妨碍王某安全驾驶，危害公共安全。陈某应承担()。

A、民事责任

B、行政责任

C、刑事责任

D、道德责任

【答案】：答案：C

解析：《刑法修正案十一》规定：“对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置，干扰公共交通工具正常行驶，危及公共安全的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。“前款规定的驾驶人员在行驶的公共交通工具上擅离职守，与他人互殴或者殴打他人，危及公共安全的，依照前款的规定处罚。“有前两款行为，同时构成其他犯罪的，依照处罚较重的规定定罪处罚。”根据上述法律规定，陈某的行为构成妨害安全驾驶罪，应承担刑事责任。故选C。

6、程序性计划是针对重复出现的例行活动指定的工作计划。下列属于程序性计划的是()。

A、区教育培训中心多媒体实验室的基建方案

B、卫生防疫站部门应对“非典”疫情方案

C、居民大病医疗保险申请资格及发放规程

D、绕城公路的建设规划方案

【答案】：答案：C

解析：程序性决策是指决策者对所要决策的问题有法可依，有章可循，有先例可供参考的决策;非程序性决策：也叫非常规性决策，是指决策者对所要决策的问题无法可依，无章可循，无先例可供参考的决策。A，B，D没有先例参考，只有C选项有章可循，有先例可以参考。故选C。

7、“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前”。如果一幅画中适当的留下不着色彩的空白，会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是()。

A、矛盾无处不在，无时不有

B、矛盾双方相互依赖，相互贯通

C、主次矛盾相互依赖，相互影响

D、事物性质由矛盾的主要方面决定

【答案】：答案：B

解析：根据题意，一幅画中适当留下不着色彩的空白，会收到特别的艺术效果，可知空白与着墨处是一对矛盾，二者对立统一，相互依赖、相互贯通，故B入选。A选项与题意不符，题中没有强调矛盾的存在，而是强调矛盾双方的相互依赖、相互贯通，故排除。C选项与题意不符，题中涉及的是矛盾双方，而不是主次矛盾，故排除。D选项观点错误，事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定，故排除。故选B。

8、脑袋决定口袋反映的是()。

A、主观能动性

B、哲学的辩证关系

C、思想起决定作用

D、物质决定一切

【答案】：答案：A

解析：主观能动性是一个哲学概念，亦称“自觉能动性”，它指人的主观意识和实践活动对于客观世界的能动作用。主观能动性有两方面的含义：一是人们能动地认识客观世界;二是在认识的指导下能动地改造客观世界。“脑袋决定口袋”意思是经常清点自己的脑袋，革除已陈旧过时的思维方式，才能从“根”上摆脱对于追求财富的困境。本句话体现了在“自己的脑袋”的主观意识的指导下能动