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- 2026-02-01 发布于河南
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2025年硕士研究生入学考试《教育学》能力测试试题A卷附答案
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育的本质属性是什么?()
A.培养人的社会活动
B.传授知识的过程
C.培养人的社会活动与传授知识的过程
D.人的全面发展
2.教育的基本要素包括哪些?()
A.教育者、受教育者、教育内容
B.教育者、受教育者、教育手段
C.教育者、受教育者、教育目标
D.教育者、受教育者、教育环境
3.学校教育制度确立的标志是?()
A.陶行知创办的第一所乡村幼稚园
B.普鲁士颁布《普通学校法》
C.柏拉图创办的学园
D.希腊的斯巴达教育
4.教育目的的确立依据包括哪些?()
A.社会生产力、政治经济制度、文化发展水平
B.人的身心发展规律、教育者的价值观、教育目的的哲学思考
C.教育实践、教育者的需要、受教育者的特点
D.教育传统、教育者的经验、教育资源的状况
5.教育对个体发展的特殊功能是什么?()
A.促进个体社会化
B.促进个体个性化
C.促进个体生理发展
D.促进个体心理发展
6.课程内容的组织形式有哪几种?()
A.横向组织、纵向组织
B.模块化组织、专题化组织
C.历史文化组织、逻辑顺序组织
D.综合化组织、分化化组织
7.教学过程中教师的主导作用体现在哪些方面?()
A.引导学生、组织教学、启发思维、评价反馈
B.讲授知识、布置作业、批改作业、组织考试
C.规划教学、设计课程、编写教材、评估教学
D.管理班级、组织活动、协调关系、维持秩序
8.德育的基本原则有哪些?()
A.德育的导向性原则、德育的针对性原则、德育的连贯性原则、德育的多样性原则
B.德育的普遍性原则、德育的个别性原则、德育的实践性原则、德育的实效性原则
C.德育的集体教育原则、德育的个别教育原则、德育的民主教育原则、德育的个性化原则
D.德育的启发式原则、德育的参与式原则、德育的激励性原则、德育的反思性原则
9.教学评价的类型有哪些?()
A.形成性评价、总结性评价、诊断性评价、过程性评价
B.定量评价、定性评价、综合评价、比较评价
C.教师评价、学生评价、自我评价、同伴评价
D.过程评价、结果评价、目标评价、标准评价
10.教育心理学的研究对象是什么?()
A.教育现象和教育问题
B.教育者和受教育者的心理活动
C.教育过程中的心理现象和心理问题
D.教育活动的心理规律和心理机制
二、多选题(共5题)
11.教育的社会制约性体现在哪些方面?()
A.社会生产力
B.政治经济制度
C.文化发展水平
D.教育者的素质
E.受教育者的需求
12.教育对个体发展的促进作用包括哪些方面?()
A.促进个体身心发展
B.促进个体社会化
C.促进个体个性化
D.促进个体认知发展
E.促进个体情感发展
13.课程设计的基本模式有哪些?()
A.以学科为中心的课程设计
B.以学生为中心的课程设计
C.以社会为中心的课程设计
D.以活动为中心的课程设计
E.以问题为中心的课程设计
14.教学方法的分类有哪些?()
A.讲授法
B.讨论法
C.演示法
D.案例教学法
E.陶冶法
15.德育的方法有哪些?()
A.榜样示范法
B.情感陶冶法
C.说服教育法
D.实践锻炼法
E.评价法
三、填空题(共5题)
16.教育的本质属性是____________。
17.学校教育制度确立的标志是____________。
18.教育目的的确立依据包括____________。
19.教育心理学的研究对象是____________。
20.德育的基本原则包括____________。
四、判断题(共5题)
21.教育的根本目的是培养社会所需要的人才。()
A.正确B.错误
22.教师是学校教育活动的中心,学生是教学活动的中心。()
A.正确B.错误
23.教学是教师传授知识、学生接受知识的过程。()
A.正确B.错误
24.教育心理学是研究教育过程中的心理现象和心理问题的科学。()
A.正确B.错误
25.教育评价的唯一目的是为了选拔和甄别学生。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请阐述教育的本质及其在
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